tính nhẩm nghiệm của phương trình (2-√3) x^2 +2√3x- (2+√3) =0
Mình cần một tay giúp đây! Ai có thể đóng góp ý kiến để mình giải quyết câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- Tìm nghiệm nguyên của pt: x3 - y3 = 91
- Bài 21: Trên cùng một mặt phẳng tọa đọ cho hai điểm A(5; 2) và B(3; -4) a) Viết phương...
- Giari phương trình sau : \(x+5-5\sqrt{x-1}=0\)
- (Bài 50 SGK toán 9 tr.87) Cho đường tròn đường kính AB cố định, M là một điểm chạy trên đường tròn. Trên tia đối...
- Tìm GTLN, GTNN của biểu thức sau: P=5/căn(x) - 2
- cho biết x1 và x2 là 2 nghiệm phân biệt khác 0 của pt bậc 2 : ax2+bx+c=0 ( a khác 0; a,b,c...
- cho phương trình x^2-(2m+1)x+2m=0. tìm m để pt có 2 nghiệm phân biệt thỏa mãn ...
- Cho tam giác ABC có ba góc nhọn (AB < AC) nội cao BD và CE cắt nhau tại H. b) Chứng...
Câu hỏi Lớp 9
- 1)Tưởng giếng sâu em nối sợi gầu dài Ai ngờ giếng cạn em tiếc hoài sợi dây. 2) cầm...
- MỌI NGƯỜI ƠI LÀM CÁCH NÀO MỞ KHÓA TÀI KHOẢN KHÔNG ạ
- BÀI TẬP CHIA ĐỘNG TỪ ANH 9 1. ............................ (you/have) a nice time in Rome? 2....
- Đề : Em hãy thuyết minh về cây dừa . Hãy sử dụng yếu tố miêu tả và gạch dưới ; đồng thời sử dụng biện pháp tu từ...
- Bài thơ “Cành phong lan bể” của Chế Lan Viên có câu: “Con...
- 1. she was.....tired that she couldn't do anything at all (such/too/very/so) 2.the competitipns will take...
- Đọc đoạn văn (trang 43 SGK Ngữ văn 9, tập 2) và trả lời câu hỏi: Tác phẩm nghệ thuật nào cũng cây dựng bằng những vật...
- Câu 2: Tương quan trội – lặn của các cặp tính trạng có ý nghĩa gì trong thực tiễn sản xuất.
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Để tính nhẩm nghiệm của phương trình (2-√3) x^2 +2√3x- (2+√3) =0, ta có thể áp dụng công thức chung của phương trình bậc hai:1. Sử dụng công thức nghiệm của phương trình bậc hai:Theo công thức nghiệm của phương trình bậc hai, ta có:x = (-b ± √(b^2 - 4ac))/(2a)Áp dụng công thức vào phương trình đã cho:a = 2 - √3, b = 2√3, c = - (2 + √3)x = (-(2√3) ± √((2√3)^2 - 4(2 - √3)(-(2 + √3))))/(2(2 - √3))1.1 Tính nghiệm x1:x1 = (-(2√3) + √((2√3)^2 - 4(2 - √3)(-(2 + √3))))/(2(2 - √3))1.2 Tính nghiệm x2:x2 = (-(2√3) - √((2√3)^2 - 4(2 - √3)(-(2 + √3))))/(2(2 - √3))Với các giá trị a, b, c đã cho, ta có thể tính toán x1 và x2 bằng công cụ tính toán hoặc máy tính để thu được kết quả cuối cùng.2. Sử dụng phương trình hoàn chỉnh:Dựa vào phương trình đã cho, ta có thể viết lại thành phương trình hoàn chỉnh dạng:(ax + b)^2 + c = 0Áp dụng công thức trực tiếp vào phương trình để tính nghiệm:(ax + b)^2 = -cax + b = ±√(-c)ax = -b ±√(-c)x = (-b ± √(-c))/aÁp dụng công thức vào phương trình đã cho:a = 2 - √3, b = 2√3, c = - (2 + √3)x = (-(2√3) ± √(-(2 + √3)))/(2 - √3)2.1 Tính nghiệm x1:x1 = (-(2√3) + √(-(2 + √3)))/(2 - √3)2.2 Tính nghiệm x2:x2 = (-(2√3) - √(-(2 + √3)))/(2 - √3)Với các giá trị a, b, c đã cho, ta có thể tính toán x1 và x2 bằng công cụ tính toán hoặc máy tính để thu được kết quả cuối cùng.Vì phép tính toán này phức tạp và liên quan đến công thức số học, việc tính toán bằng tay có thể dễ gây lỗi. Do đó, tôi khuyến nghị sử dụng công cụ tính toán hoặc máy tính để có kết quả chính xác.