Tìm x biết x2 - 4x + 4 = 9
Có ai ở đây không? Mình đang tìm cách giải quyết câu hỏi khó nhằn này. Bất cứ sự giúp đỡ nào cũng sẽ rất quý giá! Cảm ơn mọi người.
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- Hình lục giác đều có các đường chéo chính dài 18cm. Số đo cạnh của...
- Lễ dân hương tại Văn Miếu-Quốc Tử Giám dành cho học sinh giỏi cấp thành phố từ 150 đến 200 học sinh tham dự.Nếu xếp...
- Nội dung nào sau đây [không] đúng với định luật bảo toàn năng lượng? A.Năng lượng có...
- Tính giá trị biểu thức: a)(0.6)^5/(0.2)^6 b)6^3+3.6+3^2
- Trình bày được đặc điểm cấu tạo của lớp cá, lưỡng cư, bò sát, chim , thú trong...
- An đọc một cuốn sách trong 3 ngày Ngày thứ nhất đọc 1/3 số trang trong sách ngày 2...
- Có ai đã thi môn Vật lý lớp 6 học kì 2 không. Ai có thì cho mk cả đề đi. Và đúng đề nữa nha. Có đáp án thì càng tốt...
- Tính một cách hợp lí: a) 17 + 188 + 183; b) 122 + 2 116 + 278 + 84; c) 11 + 13 + 15 + 17 + 19.
Câu hỏi Lớp 6
- vẽ sơ đồ nước thời an dương vương
- Lấy 3 ví dụ về phép hoán dụ và 3 ví dụ về phép ẩn dụ.( ví dụ trong các bài thơ nha )
- Ý nghĩa lịch sử (thử rút 3 ý nghĩa lịch sử của chiến thắng Bạch Đằng năm 938) Ý nghĩa 1: Ý nghĩa 2: Ý nghĩa 3:
- Tại sao người ta thường tra dầu mỡ vào các ổ trục của quạt máy sau một thời gian sử dụng...
- Choose the correct words to complete the sences: 1. That building is.......... than this one. a. tall b. taller c....
- 8. Which country do you want to visit? ............................................................... 9. What...
- 1. Người Ai Cập cổ đại có thành tựu gì về lĩnh vực toán học? 2. Các chữ số ta dùng ngày nay là thành tựu lớn của người...
- một cái đinh vít bằng đồng có ốc sắt bị kẹt chặt. Làm thế nào để có thể mở...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Phương pháp giải:Để giải phương trình x2 - 4x + 4 = 9, ta cần đưa phương trình về dạng chuẩn của phương trình bậc hai, tức là x2 + bx + c = 0. Ở đây, ta có phương trình x2 - 4x + 4 = 9. Để đưa về dạng chuẩn, ta trừ cả hai vế của phương trình đi 9:x2 - 4x - 5 = 0Để giải phương trình này, ta có thể sử dụng phương pháp phân tích ra các thừa số, hoặc sử dụng công thức nghiệm của phương trình bậc hai.Cách 1: Sử dụng phương pháp phân tích ra các thừa sốTa thấy rằng phương trình có thể phân tích thành (x - 5)(x + 1) = 0Vậy ta có x = 5 hoặc x = -1 là nghiệm của phương trình.Cách 2: Sử dụng công thức nghiệm của phương trình bậc haiĐể sử dụng công thức nghiệm, ta có a = 1, b = -4, c = -5Theo công thức nghiệm của phương trình bậc hai: x = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / 2aThực hiện tính toán, ta được x = 5 hoặc x = -1.Vậy câu trả lời cho câu hỏi là: x = 5 hoặc x = -1.
Đáp án cho phương trình x^2 - 4x + 4 = 9 là x1 = 5 và x2 = -1.
Vậy ta có 2 nghiệm: x1 = (4 + 6)/2 = 5 và x2 = (4 - 6)/2 = -1.
Tính toán được x = (4 ± √(16 + 20))/2 = (4 ± √36)/2 = (4 ± 6)/2.
Áp dụng công thức Viết lại số liệu: x = (4 ± √(4^2 - 4*1*(-5))/2*1.