Tìm tập nghiệm của bất phương trình l o g 1 5 ( x 2 + 4 x ) ≥ - 1
A. ∅
B. [-5; 1]
C. (-∞; -5] ∪ [1; +∞)
D. [-5; -4) ∪ (0; 1]
Xin chào cả nhà, mình đang làm một dự án và vướng mắc một vấn đề nan giải. Bạn nào có thể đóng góp ý kiến để giúp mình vượt qua không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 12
- Chứng minh các bất đẳng thức sau: a) t a n x > x ( 0 < x < π 2 ) tanx > x (0 < x <...
- Trong không gian Oxyz , cho các điểm A(4;-2;4), B(-2;6;4), C(5;-1;-6) . Xét các điểm M thuộc mặt phẳng (Oxy) sao...
- Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz , gọi α là góc hợp bởi đường thẳng d : x - 3 1 = y - 4 2 = z + 3 -...
- Trong không gian Oxyz , khoảng cách giữa đường thẳng d : x + 1 - 2 = y - 2 2 = z + 3 3 và mặt phẳng (P):...
- tìm m để hàm số y= 1/3mx^3 - (m-1)x^2 +3(m-2)x+1 đồng biến trên (2;+vc)
- Họ nguyên hàm của hàm số f ( x ) = x 2 - 2 x + 1 là A. F...
- Một cửa hàng bán Hamburger tại một khu vui chơi khảo sát và thấy rằng, nếu bán với...
- It is imperative ____ what to do when there is a fire. A. he must know about B. that everyone know C. we knew D....
Câu hỏi Lớp 12
- Vinyl axetat là tên gọi của este có công thức hóa học ? A. HCOOC2H5 B. C 2H 3COOCH 3 C....
- Describe a useful website you have visited What it was? What it contained ? Why it was useful to you?
- Biết trong 10 s, số electron đến được anôt của tế bào quang điện 3.1016 và hiệu suất lượng tử là 40 %. Tìm số...
- Nêu kí hiệu, số liệu kĩ thuật và công dụng của điện trở trong mạch điện?
- Trong điều chế biên độ: A. Biên độ sóng mang biến đổi theo tín hiệu cần truyền đi B. Biên độ sóng mang không thay đổi...
- Tom went to work despite _______. A. that he did not feel very well B. of the fact not feeling well C. he did not...
- Cường độ âm tại một điểm tăng lên gấp bao nhiêu lần nếu mức cường độ âm tại đó tăng thêm 2 dB ? A. 100 lần B. 3,16...
- Nhóm vi khuẩn nào sau đây có khả năng chuyển hóa N O 3 - thành N2 A. Vi khuẩn amôn hóa. B. Vi...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Để giải bất phương trình log_15(x^2 + 4x) ≥ -1, ta xét các trường hợp:1. Trường hợp x^2 + 4x > 0: Khi đó, log_15(x^2 + 4x) là một số thực. Vì log_15(x^2 + 4x) ≥ -1, suy ra x^2 + 4x > 15^(-1) = 1/15. Đặt hàm số f(x) = x^2 + 4x - 1/15. Ta cần tìm tập nghiệm của bất phương trình f(x) > 0. Bằng cách giải phương trình f(x) = 0, ta tìm được hai điểm x1 và x2. Với x < x1 hoặc x > x2, f(x) > 0. Với x1 < x < x2, f(x) < 0. Như vậy, ta có [-∞; x1) ∪ (x2; +∞) là tập nghiệm trong trường hợp này.2. Trường hợp x^2 + 4x ≤ 0: Ta cần tìm tập nghiệm của bất phương trình log_15(x^2 + 4x) ≥ -1 và x^2 + 4x ≤ 0. Bởi vì x^2 + 4x ≤ 0, ta có x(x + 4) ≤ 0. Từ đó, ta suy ra tập nghiệm là [-4; 0].Tổng hợp các trường hợp, ta có tập nghiệm của bất phương trình log_15(x^2 + 4x) ≥ -1 làC. (-∞; -5] ∪ [1; +∞).