Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
kinhthu.com và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Nêu ý nghĩa nhan đề văn bản "Làng" của Kim Lân.
Ai đó giúp mình với, mình đang rất cần tìm lời giải cho câu hỏi này. Mình sẽ chia sẻ kết quả cho mọi người sau!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- gen có chiều dài 0.468 micrômet và có G=15%,xác định số lượng và tỉ lệ từng loại nuclêđit của gen .Biết 1 micrômet =10...
- Làn thu thủy, nét xuân sơn Hoa ghen thua thắm liễu hờn kém xanh Một hai nghiêng nước nghiêng thành Sắc đành đòi một,...
- Vì sao bé Thu lại “nằm im và thở dài” khi bà kể cho nghe về vết thẹo...
- thuyết minh về cây lúa Việt Nam ( có sử dụng biện pháp nghệ thuật và yếu tố...
Câu hỏi Lớp 9
- B) nội dung. I. Một số vấn đề về lý thuyết: a) Khái niệm về biến trở: Biến trở là điện trở...
- Mối quan hệ giữa ADN, ARN và Protein
- trả lời các câu hỏi : 1, What do you usually wear on the weekend ? 2, why do you wear thế clothes...
- cho ∆abc vuông tại a đường cao ah=2cm tính ab , ca , bc biết bh=1cm
- Cho đường tròn \(\left(O\right)\) và điểm \(A\) bên ngoài đường...
- write a paragraph with at least 100 words about what you can do to protect our environment
- Elizabeth Blackwell was born in England in 1821, and emigrated to New York City when she was ten years old. One...
- Polyester is now being used for bottles. ICI, the chemicals and plastics company, believes that it is now beginning to...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Phương pháp làm:
1. Đọc và hiểu nội dung văn bản "Làng" của Kim Lân.
2. Xác định ý nghĩa của nhan đề văn bản.
3. Tìm các chi tiết, sự kiện, tình huống trong văn bản liên quan đến ý nghĩa của nhan đề.
4. Đưa ra câu trả lời dựa trên các phân tích và argument từ các chi tiết trong văn bản.
Câu trả lời:
Ý nghĩa của nhan đề văn bản "Làng" của Kim Lân được hiểu như sau:
1. Ý nghĩa ngữ nghĩa: "Làng" có thể được hiểu là một đơn vị xã hội nhỏ, gắn liền với cuộc sống nông thôn, không gian miền quê và cư dân làng quê. Nhan đề "Làng" là một từ ngữ ngắn gọn, dễ hiểu và thường gợi nhớ đến hình ảnh, không gian, văn hóa của làng quê.
2. Ý nghĩa biểu tượng: "Làng" trong văn bản của Kim Lân có thể mang ý nghĩa biểu tượng cho cuộc sống, con người, tình yêu và những giá trị văn hóa của người dân làng quê. Nhan đề "Làng" như một viễn cảnh hay hình ảnh tổng thể, đại diện cho những cảm xúc, suy nghĩ và nhận thức của tác giả đối với người làng.
3. Ý nghĩa sâu xa: "Làng" trong văn bản của Kim Lân có thể được hiểu đa chiều và sâu xa về nhân văn, xã hội, chính trị và văn hóa. Nhan đề "Làng" có thể gợi nhớ đến sự bình dị, chân thật và gần gũi của cuộc sống làng quê, cũng như những vấn đề xã hội như sự chia cắt giai cấp, khổ hạnh, kẻ thù và cùng nhau chia sẻ.
Tóm lại, nhan đề văn bản "Làng" của Kim Lân mang ý nghĩa về không gian, văn hóa, biểu tượng và sâu xa của cuộc sống làng quê, và đồng thời có thể mang ý nghĩa về nhân văn, xã hội và chính trị.
Nhan đề 'Làng' mang ý nghĩa tượng trưng cho sự ổn định, truyền thống và văn hóa của một cộng đồng làng quê. Đồng thời, nó còn hiện thị sự phân chia rõ ràng giữa thị trấn và làng quê, gợi lên tình cảm thuần khiết và chân thành của người dân trước sự giữ gìn và tôn trọng truyền thống văn hóa của nơi mình sinh sống.
Nhan đề 'Làng' cũng thể hiện tình yêu thương và lòng biết ơn sâu sắc của tác giả dành cho quê hương và người dân nơi đây. Từ ngữ đơn giản nhưng sâu lắng trong tên văn bản đã truyền tải thông điệp về sự gắn bó mật thiết của con người với nguồn gốc và cội nguồn cuộc sống của mình.
Ý nghĩa nhan đề văn bản 'Làng' của Kim Lân là nhấn mạnh vai trò quan trọng của làng quê và người dân nông dân trong xã hội Việt Nam. Văn bản này mở ra một khung cảnh sống chi tiết về cuộc sống và những khó khăn mà dân làng phải đối mặt hàng ngày.
Để tìm số tự nhiên a để biểu thức C có giá trị nhỏ nhất, ta cần tìm giá trị nhỏ nhất của mỗi thành phần trong dấu ngoặc (a - 30), (a - 29), ..., (a - 1). Nhận thấy các thành phần này đều giảm dần khi tăng a, vì vậy ta cần tìm giá trị của a sao cho mỗi thành phần càng nhỏ càng tốt.
Có thể giải bài toán bằng cách thử từng giá trị của a và so sánh giá trị của C. Tuy nhiên, để giải tiết kiệm thời gian, ta có thể sử dụng một số quy tắc hoặc phương pháp giải sơ cụ thể.
Phương pháp 1: Sử dụng quy tắc đơn điệu
- Khi giá trị a tăng lên, các thành phần trong dấu ngoặc càng nhỏ đi.
- Giá trị nhỏ nhất của C sẽ đạt được khi giá trị a tới gần nhất với giá trị của thành phần cuối cùng trong dấu ngoặc (a - 1). Tức là a càng thấp càng tốt.
- Vậy giá trị nhỏ nhất của C là khi a = 1. Ta có: C = (1 - 30) x (1 - 29) x ... x (1 - 1) = 0.
Phương pháp 2: Sử dụng đạo hàm
- Ta có thể sử dụng đạo hàm để tìm điểm mà giá trị của C đạt cực tiểu.
- Đạo hàm của C theo a là: C' = (a - 30) x (a - 29) x ... x (a - 1)' = (a - 30) x (a - 29) x ... x 1 = (a - 30)!
- Đặt đạo hàm bằng 0 và giải phương trình, ta được a - 30 = 0, tức là a = 30.
- Tuy nhiên, ta cần kiểm tra giá trị của C tại a = 30 và a = 31 để xác định giá trị nhỏ nhất.
+ Khi a = 30: C = (30 - 30) x (30 - 29) x ... x (30 - 1) = 0.
+ Khi a = 31: C = (31 - 30) x (31 - 29) x ... x (31 - 1) = 1.
- Như vậy, giá trị nhỏ nhất của C là 0 và đạt được khi a = 30.
Vậy số tự nhiên a để biểu thức C có giá trị nhỏ nhất là a = 30 và giá trị nhỏ nhất của C là 0.