The teacher and his students knew nothing about the crack on the wall(idea)
Neither..........
Các câu trả lời
Câu hỏi Tiếng anh Lớp 9
- 1.If I were you, I would buy that house. I suggest......................................................... 2.The...
- Talk about your dream job Các anh chj giúp em vs ạ Các anh chj làm ngắn ngắn giúp em
- Van, a student from Ho Chi Minh City, is an exchange student in the USA. He is now living with the Parker family on a...
- 18. “How long are you going to stay?” I asked him. I asked...
- II. Choose the word or phrase ( A,B,C or D) that best fits the blank space in each sentence. 1. The entrance...
- Complete the second sentence in such a way what it is almost the same meaning as the first: 1. The furniture was too...
- 1, I saw Tom last on his wedding day => I haven't ............. 2, I last ate raw fish when I was in Japan....
- II.Đọc đoạn văn và cho dạng đúng của các động từ trong ngoặc Most teenagers like (1....
Câu hỏi Lớp 9
- ghi lại thành ngữ, điển tích, điển cố có trong đoạn thơ" tưởng người dưới nguyệt chén...
- Thuyết minh về cái kéo
- Trong Truyện Kiều , Nguyễn Du viết: '' Chữ tâm kia mới bằng ba chữ tài '' Em...
- Lập những chi tiết (dựa vào dàn ý sách giáo khoa trang 81 viết thành bài văn hoàn chỉnh). Ngữ văn 9, tập 2
- Nêu vài nét về đặc sắc nghệ thuật của tác phẩm “Lặng lẽ Sa Pa”.
- Cho biết NaHSO4 tác dụng như 1 axit, viết các PTHH xãy ra khi cho NaHSO4 tác dụng với...
- a. Thường biến là gì?Cho VD . b. Mức phản ứng là gì?Cho VD về mức phản ứng của cây...
- Câu 1 : cho 112 ml khí SO2 tác dụng vói CA(OH)2 , tạo thành CASO3 +H2O tính khối lượng muối thu được cả nhà ơi...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Not a single person, neither the teacher nor his students, knew about the crack on the wall.
The teacher and his students were completely oblivious to the crack on the wall.
None of them, neither the teacher nor his students, had any idea about the crack on the wall.
The teacher and his students were equally clueless about the crack on the wall.
Neither the teacher nor his students had any knowledge of the crack on the wall.