tại sao toán rát nhiều thứ nhưng chỉ áp dugj rất ít ở ngoài đời:))
Làm ơn giúp mình với! Mình cần tìm câu trả lời cho một câu hỏi mình đã mất nhiều thời gian suy nghĩ mà chưa ra. Cảm ơn rất nhiều!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- Bài 2: Cho tam giác nhọn ABC (AB < AC), các đường cao AD, BE, CF ( D thuộc BC, E thuộc AC, F...
- Phương trình : m² (x+2) -6 = 4m+x vô nghiệm khi?
- Con gì to bằng con kiến,4 chân to như 4 cái cột đình,ngày lơ lửng trên không,đêm chui vào bắp lá hỏi là con gì?
- am giác ABC AB lớn hơn AC nội tiếp đường tròn O đường cao AH Gọi M và N là hình...
- Bài 13. Tháng giêng hai tổ sản suất được 900 chi tiết máy, tháng hai do cải...
- Tính cạnh đấy BC của tam giác cân ABC biết đường cao ứng với cạnh đáy bằng 15,6 cm...
- Bài 1. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đường tròn (O). Các đường cao AD, BE, CF cắt nhau tại H và cắt...
- Một cửa hàng giảm giá 40% cho một lô hàng gồm 100 cái TV so với giá bán lẻ trước đó. Sau khi bán được 60 TV thì cửa...
Câu hỏi Lớp 9
- 1. ''I will go to my village next week'' Mr. Nick said. ->Mr. Nick said 2. My father likes playing...
- Cartoon films Cartoon films have very little limits. If you can draw something, you can make it move on the cinema...
- II- Read the following passage and choose A, B, C, or D to fill in the gaps: Bangkok, the (41) of Thailand, is a city...
- 1.Dd H2SO4 loãng có thể dùng để phân biệt hai muối có trong cặp chất nào sau...
- Viết lại câu , điền đúng dạng từ trong ngoặc 1 My brother (sleep) on the floor . (often) 2 He...
- I. Fill in the blank with a...
- Chuyển sang câu bị động thì Hiện tại hoàn thành : 6.I have eaten a...
- Viết phương trình hoá học biểu diễn các chuyển đổi sau (Ghi rõ điều kiện của phản ứng, nếu...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Phương pháp giải:1. Phân tích câu hỏi: Đầu tiên, chúng ta cần hiểu rằng toán học là một ngành khoa học và thuật toán học chứa nhiều khái niệm và công thức. Câu hỏi đề cập đến sự thiếu thực tế của toán học trong cuộc sống hàng ngày.2. Đặt câu hỏi: Tại sao toán rất nhiều thứ nhưng chỉ áp dụng rất ít trong cuộc sống hàng ngày?3. Thu thập thông tin: Trả lời câu hỏi này đòi hỏi một số kiến thức về toán học, kinh nghiệm và quan sát về cuộc sống hàng ngày.4. Suy luận và phân tích: Dựa trên thông tin và kiến thức thu thập được, chúng ta có thể đưa ra các lập luận và phân tích.5. Cung cấp câu trả lời: Dựa vào suy luận và phân tích từ bước 4, ta có thể cung cấp một hoặc nhiều câu trả lời thích hợp cho câu hỏi đề ra.Câu trả lời:1. Cách giải bằng suy luận: Một lí do có thể là toán học chú trọng vào việc phân tích và giải quyết các vấn đề theo cách hợp lý và logic, trong khi trong cuộc sống thực, chúng ta thường phải đối mặt với sự không nhất quán, tính chất không chắc chắn, và tương tác xã hội phức tạp mà toán học không thể mô hình hoá hoặc áp dụng trực tiếp.2. Cách giải bằng ví dụ: Toán học cũng rất quan trọng trong nhiều lĩnh vực thực tế như kỹ thuật, khoa học, tài chính, thống kê, nhưng với đa số người dân thông thường, việc sử dụng kiến thức toán học hàng ngày ít hơn vì chúng ta đã có công cụ và kỹ thuật số để thực hiện tính toán phức tạp cho chúng ta.3. Cách giải bằng khái niệm: Toán học cũng là một công cụ tư duy, giúp chúng ta rèn luyện tư duy logic, tư duy phản biện và khả năng giải quyết vấn đề. Mặc dù không áp dụng trực tiếp, nhưng kiến thức toán học được sử dụng để thiết kế và phát triển công nghệ, xây*** các mô hình cho các ngành công nghiệp và xã hội, và giúp chúng ta nắm bắt được cơ sở lý thuyết để hiểu được thế giới xung quanh chúng ta.
Đôi khi, mọi thứ xung quanh chúng ta quá phức tạp và đa dạng để chỉ dựa vào toán học để giải quyết, nên dường như toán học không áp dụng nhiều hơn.
Có những khía cạnh của toán học rất trừu tượng và khó hiểu, không phù hợp để áp dụng trực tiếp vào đời sống hàng ngày.
Toán học thường dùng các định lý, công thức phức tạp để giải quyết các vấn đề cụ thể, trong khi thực tế có thể yêu cầu những giải pháp đơn giản và nhanh chóng hơn.
Có một số thiết lập trong toán học chỉ phù hợp với một số trường hợp đặc biệt trong thực tế, nên chúng ít được áp dụng rộng rãi.