tại sao người chết lại nhắm mắt?
Bạn nào có kinh nghiệm về chủ đề này không? Mình mong nhận được sự giúp đỡ từ Mọi người. Mình sẽ rất biết ơn!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 5
- 1. Dòng sông Hương chảy qua Huế bao nhiêu km? A. 40km B. 80km C. 30km D. 60km
- viết mở bài trực tiếp và gián tiếp tả một người thân của em
- tả góc môi trường của lớp em
- Cắt đôi nỗi sầu anh buông tay cắt đôi nỗi sầu Anh cắt đi cả bóng hình anh mang theo...
- Tìm 4 từ đồng nghĩa ,trái nghĩa với từ nhân hậu
- câu ca dao tục ngữ nào dưới đây thể hiện lòng nhân ái a: nhường cơm sẻ áo b: một nắng hai sương c: lá lành đùm lá...
- Viết một đoạn văn khoảng 5 câu miêu tả ngoại hình của một người thân hoặc một người em quen biết (chú ý sử dụng một số...
- Chọn từ ngữ thích hợp trong các từ : môi trường, môi sinh, sinh thái, hình thái để điền vào chỗ chấm. a....
Câu hỏi Lớp 5
- may mỗi bộ quần áo hết 2.8m vải.hỏi có 429.5m vải thì may được bao nhiêu bộ quần áo và còn thừa mấy mết vải
- để phòng tránh các thiết bị điện,người ta thường lắp vào mạch điện cái gì ...
- nhị gồm: nhụy gồm: các bạn ơi mình đang cần gấp
- Số thập phân 37,045 được viết dưới dạng hỗn số là: A. 37 9/20( là hỗn số) B. 3 1481/200( là hỗn số) C. 37 9/200(...
- 3/4 chiều dài của hình chữ nhật là 48m .Chiều dài gấp rưỡi chiều rộng . Người ta chia mảnh...
- Một ô tô đi từ tỉnh A lúc 8 giờ 30 phút và đến tỉnh B lúc 11 giờ 15...
- Cách dùng thì quá khứ đơn(past simple)là gì Bạn nào đúng thì mình tích ngay và luôn!Thanks very
- Read and complete. (Đọc và điền vào chỗ trống)
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Phương pháp làm:
1. Đọc và hiểu câu hỏi: Đọc câu hỏi và xác định rõ nghĩa của từng từ và câu hỏi tổng thể.
2. Tìm hiểu thông tin liên quan: Tìm kiếm thông tin về lý thuyết hoặc ý kiến của các chuyên gia trong lĩnh vực văn học, tâm lý học hoặc khoa học để có cái nhìn tổng quan về câu hỏi.
3. Đánh giá thông tin: Đánh giá thông tin tìm được để xem liệu chúng có thể giải thích câu hỏi hay không. Chọn ra những thông tin có ích nhất và phù hợp với câu hỏi.
4. Chuẩn bị câu trả lời: Từ các thông tin đã thu thập, có thể xây*** câu trả lời dựa trên các ý kiến và lý thuyết đã tìm hiểu. Lưu ý đảm bảo câu trả lời có tính logic, khoa học và phù hợp với ngôn ngữ của lớp 5.
Câu trả lời potensial cho câu hỏi trên:
1. Một trong những lý do người chết lại nhắm mắt có thể là do cơ tử cung co giật sau khi chết. Các cơ ở xung quanh mắt bị cung rút và gây ra kháng chiến giữa núm mắt và mí mắt, từ đó tạo ra hiện tượng nhắm mắt.
2. Có thể người chết lại nhắm mắt để giảm sự lây lan của bệnh tật sau khi chết. Nhắm mắt sẽ giảm khả năng tiếp xúc giữa mắt và không gian xung quanh, làm giảm khả năng lây lan vi khuẩn hoặc bệnh tật.
3. Một giả thuyết khác là người chết lại nhắm mắt để tạo cho bản thân một hình ảnh cuối cùng của thế giới trước khi mất. Nhắm mắt để giữ lại một khoảnh khắc cuối cùng của quá trình sống và có thể đóng vai trò giúp tâm hồn di chuyển sang một thế giới khác.
Lưu ý: Đây chỉ là các câu trả lời tưởng tượng và không có cơ sở khoa học vững chắc.
Người chết lại nhắm mắt để giúp con người đối mặt với sự chấp nhận và bình thản trước cái chết
Người chết lại nhắm mắt để tạo cảm giác yên tĩnh và thanh thản cho người xung quanh
Người chết lại nhắm mắt để có vẻ như họ đang ngủ
Người chết lại nhắm mắt để tránh việc mắt bị mục từ tử cơ thể