(2n+16)chia hết (n+1)
Xin lỗi mọi người đã làm phiền, nhưng mình thật sự cần sự giúp đỡ. Ai có thể dành chút thời gian để trả lời câu hỏi mình đang mắc phải không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- . a. Để hạn chế nguồn năng lượng không tái tạo và tăng cường sử dụng nguồn năng lượng tái...
- hình thang ABCD có đáy CD gấp 4 lần đáy AB . Hai đường chéo AC và BD cắt nhau...
- Câu 4. (5 điểm) a) Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 15m...
- Tìm số nguyên tố x,y thuộc N* sao cho x4 + 4y4 là số nguyên tố
- Câu 36: Với 5 tia phân biệt chung gốc, chúng tạo thành bao nhiêu góc? A. 9...
- Một mảnh sân chơi hình chữ nhật có chiều dài và chiều rộng lần lượt là 40m...
- Kết quả bài kiểm tra đầu năm môn toán của lớp 5 của 1 trường Tiểu Học đc xếp thành 3 loại: giỏi,khá,trung bình.Biết 1/2...
- Ở tiết mục múa đôi của một đội văn nghệ, số người của đội được xếp vừa hết. Khi hát tốp ca xếp theo nhóm, mỗi nhóm gồm...
Câu hỏi Lớp 6
- Là học sinh , em cần làm gì để góp phần xây dựng và bảo vệ tổ quốc ? By: Sử 6
- Câu 1:(3 điểm) Em hãy xác định đầu vào và đầu ra của các thuật toán...
- Một chiếc xe tải nặng 2,5 tấn, chở được 100 kiện hàng mỗi kiện hàng nặng 20kg. Hãy tính xem khi chất đầy hàng lên xe...
- chỉ là nghĩa của từ đường trong câu không gian là nẻo đường xa là gì...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Để giải câu hỏi trên, ta cần tìm số nguyên n sao cho (2n+16) chia hết (n+1). Cách 1:Ta thấy rằng nếu (2n+16) chia hết (n+1) thì (2n+16) - 2(n+1) = 14 cũng chia hết cho (n+1). Vậy ta có phương trình: 14 = k(n+1) với k là số nguyên dương. Dễ dàng thấy rằng n=1 là nghiệm duy nhất thỏa mãn.Cách 2: Giả sử (2n+16) chia hết cho (n+1), ta có thể viết (2n+16) = k(n+1) với k là số nguyên. Suy ra 2n - kn + 16 - k = 0. Tính Δ = k^2 - 4*2*(-k) = k^2 + 8k. Δ >= 0 <=> k(k+8) >= 0 <=> k >= 0 hoặc k <= -8. Với k=0 thì n = -8/2 = -4. Không chấp nhận vì n phải là số nguyên. Với k = -8 thì n = 4. Vậy n = 1 hoặc n = 4 là các nghiệm của bài toán. Nêu các phương pháp giải bài toán trên, ta có câu trả lời là n = 1 hoặc n = 4.
Ta có thể giải phương trình bằng cách thay từng giá trị của k vào phần tử số học, nếu tồn tại n nguyên thì thỏa mãn điều kiện câu hỏi.
Mở rộng phương trình ta có 2n + 16 = kn + k. Chuyển hệ qua một bên ta được 2n - kn = k - 16. Suy ra n = (k - 16)/(2 - k).
Khi (2n+16) chia hết cho (n+1), ta có thể viết thành phương trình (2n+16) = k(n+1), với k là một số nguyên dương.
Để trả lời câu hỏi này, bạn có thể làm như sau:Cách 1:- Mô tả vấn đề: Ô nhiễm không khí và khí CO2 là một trong những vấn đề lớn ở các thành phố lớn.- Lập luận: Cây xanh giúp hấp thụ CO2 từ không khí và tạo ra oxy, giúp cải thiện chất lượng không khí.- Kết luận: Việc trồng nhiều cây xanh ở các thành phố lớn sẽ giúp giảm ô nhiễm không khí và cải thiện môi trường sống cho cư dân.Cách 2:- Mô tả vấn đề: Các thành phố lớn thường có nhiều bề mặt phẳng và bề mặt bê tông, gây nhiệt đô thành phố.- Lập luận: Cây xanh giúp tạo bóng mát, giúp giảm nhiệt độ và làm mát không gian xung quanh.- Kết luận: Trồng cây xanh ở các thành phố lớn sẽ giúp làm mát không gian và giảm hiện tượng nhiệt đô thành phố.