ta chủ động mở chiến dịch biên giới thu đông 1950 nhằm mục đích gì?
Mọi người ơi, mình có một thắc mắc câu hỏi này khá khó và mình chưa tìm ra lời giải. Có ai có thể giúp mình giải đáp được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Lịch sử Lớp 5
- Nêu tình hình nước ta sau Hiệp định Giơ-ne-vơ?
- Đề bài: Hãy tóm tắt biến động gia đình của Trần Hưng Đạo (tui đã tìm cái này trên gg bạn nào tóm tắt giúp tui với) Năm...
- Nhà máy thủy điện Hòa Bình xây dựng đô sự hỗ trợ của nước nào?????
- ta chủ động mở biên giới thu đông 1950 nhằm mục đích gì ? nhanh hộ e ạ
Câu hỏi Lớp 5
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Ngoài ra, chiến dịch biên giới cũng có thể được sử dụng để thay đổi biên giới hiện tại giữa các quốc gia hoặc để giải quyết tranh chấp lãnh thổ.
Chiến dịch này có thể là một phần của chiến dịch quân sự lớn hơn hoặc là một biện pháp để đạt được mục tiêu chính trị nào đó của quốc gia.
Mục đích của chiến dịch biên giới thu đông 1950 có thể là để tấn công quốc gia hàng xóm hoặc để bảo vệ lãnh thổ của mình khỏi sự xâm lược.
Chiến dịch biên giới thường xảy ra khi một quốc gia muốn mở rộng lãnh thổ, chiếm đất đai hoặc tài nguyên từ quốc gia khác.
Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể sử dụng cách làm sau:1. Tiến hành tìm hiểu về khái niệm "động lực của nhận thức" trong GD&CD.2. Xác định 6 ví dụ về thực tiễn là động lực của nhận thức trong cuộc sống hàng ngày, trong lịch sử, trong công việc, v.v.3. Trình bày ví dụ một cách rõ ràng, chi tiết và logic.4. Kết luận bằng việc đưa ra nhận định về tầm quan trọng của việc hiểu biết và nhận thức đúng đắn trong quá trình học tập và phát triển cá nhân.Câu trả lời chi tiết và đầy đủ hơn cho câu hỏi trên là:1. Một ví dụ về thực tiễn là động lực của nhận thức có thể là khi một học sinh nhận ra rằng việc học giỏi sẽ mở ra cơ hội cho tương lai tốt hơn.2. Trong lịch sử, việc nhận thức về sự không công bằng, sự bất công đã thúc đẩy nhiều người ở các nước phát triển tham gia vào cuộc cách mạng để tìm kiếm sự công bằng và tự do.3. Trong công việc, khi một người nhận ra giá trị của việc đóng góp công lực của mình vào công việc chung, họ sẽ trở thành nguồn động viên lớn để làm việc hiệu quả hơn.4. Nhận thức về việc bảo vệ môi trường và sức khỏe của chính mình cũng là một động lực quan trọng để thúc đẩy hành động bảo vệ môi trường và duy trì sức khỏe tốt.Những ví dụ trên cho thấy rằng nhận thức đóng vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy hành động và phát triển cá nhân.