Viết bài văn kể chuyện theo hướng phát huy trí tưởng tượng Viết tiếp kết thúc vui cho câu chuyện Thái sư Trần Thủ Độ
Ai ở đây giỏi về chủ đề này không ạ? Mình đang cần tìm câu trả lời và rất mong được sự giúp đỡ của các Bạn!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 5
- Linh thú của Kairon là gì?
- Kể câu chuyện một vụ đắm tàu và thêm một cái kết đẹp
- 1 Viết một bài văn tả cánh đồng lúa chín vào buổi sáng đẹp trời ...
- 1) Đặt câu với các từ đồng âm sau a) Câu b)...
- viết một đoạn văn ngắn (5-6 câu ) miêu tả hình dáng của bố hoặc mẹ em các bạn giúp mình nhé!
- 1. Nhanh nhẹn, bàn ghế, bàn bạc, quần áo, ghế đẩu, phẳng lặng, chen chúc, nhà cửa, nhà sàn, đường xá, trắng hồng, quần...
- Tiếng cuốc kêu thưa thớt trong các lùm cây lau sậy ven hồ Có phải câu sủ dụng phép so sánh không ?
- hãy điền vào ... sao cho thành 1 câu tục ngữ Gần.....xa...... Trước....sau.... Khơi.....lộng.....
Câu hỏi Lớp 5
- khoanh những từ khác loại: a.take b.build c.explore ...
- M ột bình đựng 400g dung dịch nước muối chứa 2,5% muối. Hỏi phải đổ thêm vào bình đó...
- Ai co vo bai tap toan lop 5 tap 2 chi minh cach lam bai 3 trang 136 bai cuoi ay
- I saw two tigers..........through the burning hoops a.jumped b.jumping
- Nhà trường mới nhận một số sách học hát và học vẽ trong đó sách học hát nhiều hơn số sách học vẽ là 320 quyển và số sách...
- Các ký hiệu S O inf N V Adj Adv là gì trong tiếng Anh
- bài 1: khối 5 đồng diễn thể dục.nếu các em xếp hàng 12 thì thừa 5 h/s.nếu các em xếp hàng 15 thì cũng thừa 5 bạn,nhưng...
- Một đội thợ có 300 người dự định làm trong tám mươi ngày khi bắt đầu làm có...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Để viết bài văn kể chuyện theo hướng phát huy trí tưởng tượng về Thái sư Trần Thủ Độ, bạn có thể làm như sau:Bước 1: Tìm hiểu về Thái sư Trần Thủ Độ, lịch sử và vai trò của ông trong triều đình.Bước 2: Xác định một sự kiện hoặc tình huống có thể xảy ra trong câu chuyện về Thái sư Trần Thủ Độ.Bước 3: Sử dụng trí tưởng tượng để phát triển và mở rộng câu chuyện, tạo ra những tình tiết mới và hấp dẫn.Bước 4: Viết tiếp kết thúc vui cho câu chuyện, có thể kết thúc một cách hài hước hoặc lạ thường.Câu trả lời cho câu hỏi trên:Cách 1: Trong câu chuyện, Thái sư Trần Thủ Độ đã sử dụng trí tuệ và sự thông minh của mình để giải quyết một vấn đề khó khăn trong triều đình. Ông đã tìm ra một giải pháp độc đáo và xuất sắc, từ đó giúp đất nước trở nên bình an và phồn thịnh hơn bao giờ hết. Kết thúc của câu chuyện là mọi người đều tỏ ra rất vui mừng và biết ơn Thái sư Trần Thủ Độ vì sự đóng góp của ông trong việc bảo vệ đất nước.Cách 2: Trong câu chuyện, Thái sư Trần Thủ Độ đã phải đối mặt với một thách thức lớn từ một kẻ thù muốn lật đổ triều đình. Nhưng nhờ vào trí tuệ và sự bảo thủ của mình, ông đã tìm ra lời giải và ngăn chặn kẻ thù thành công. Kết thúc của câu chuyện là mọi người tỏ ra rất ấn tượng và kính trọng Thái sư Trần Thủ Độ, thể hiện sự biết ơn và tôn trọng đối với sự cống hiến của ông.
Khuyến khích học sinh sử dụng ngôn ngữ mạch lạc, hấp dẫn để thu hút độc giả khi viết bài văn kể chuyện.
Diễn đạt cảm xúc, tư duy sáng tạo, tưởng tượng phong phú trong việc viết tiếp kết thúc vui cho câu chuyện về Thái sư Trần Thủ Độ.
Kể một câu chuyện hấp dẫn về cuộc phiêu lưu của Thái sư Trần Thủ Độ trong việc bảo vệ đất nước và nhân dân.
Trong bài văn, hãy mô tả hành động thông minh, táo bạo của Thái sư Trần Thủ Độ khi giải quyết các vấn đề.