Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
kinhthu.com và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
a)FexOy+CO------->Fe+CO2
b)CaO+H3PO4--------->Ca3(PO4)2+H2O
c)Fe3O4+HCl------->FeCl2+FeCl3+H2O
d)FexOy+HCl------->FeCl\(\dfrac{2y}{x}\) +H2O
e)Al2O3+HCl------->AlCl3+H2O
Mọi người thân mến, mình rất cần một chút trợ giúp từ Mọi người. Mọi người có thể dành ít phút để giúp mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 8
- Chép vào vở bài tập các câu sau đây với đầy đủ các từ và cụm từ...
- thế nào là axit, bazo muối cho VD?
- Hai chất khí X và Y có đặc điểm:Tỉ khối hơi của hỗn hợp (X+Y) đồng...
- : Cho Ca(II), PO4(III), công thức hóa học nào viết đúng? A. CaPO4. B. Ca2PO4. C. Ca3(PO4)2....
- . Nhúng mẩu giấy quỳ tím vào sản phẩm của phản ứng giữa Zn và dung dịch axit clohiđric lấy...
- Hoàn thành các phương trình hóa học theo sơ đồ sau: 1. Al + HCl AlCl3 + H2 2. Mg + HNO3 Mg(NO3)2 + H2 3. C2H6O +...
- Cân bằng các PTHH sau bằng phương pháp oxi hóa khử 11.Fe + KNO3 + H2SO4 → Fe2(SO4)3 +...
- dãy chỉ gồm các oxit axit là: a. CO, CO2, Mn2O7, N2O, P2O5 b.CO2, SO2, MnO2, Al2O3, P2O5 c.FeO,...
Câu hỏi Lớp 8
- Chính sách "chia để trị" là gì?Chính sách ấy chia Ấn Độ như thế nào, tác dụng,tại sao,nguyện vọng?Cuộc biểu tình chống...
- Này! Ông giáo ạ! Cái giống nó cũng khôn! Nó cứ làm in như...
- Trần Quốc Tuấn viết Hịch Tướng Sĩ trong hoàn cảnh nào ? để làm gì ? nhận xét về con người của Trần Quốc Tuấn
- Có ai bt phân tích bài văn ko ta 1. Lão hạc 2. Cô bé bán...
- viết đoạn văn bằng tiếng anh nói về ô nhiễm nước
- Qua văn bản " bàn luận về phép học " em hãy viết 1 đoạn văn khoảng 10 câu nêu mối quan hệ giữa học và hành
- Mọi người ch mình hỏi định lí Menelaus áp dụng vào bài toán này đc ko...
- 2. Who does this bag belong to? => Whose_____________________. GIẢI THÍCH MANG TÍNH CHẤT GIÚP...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Kiểm tra kết quả phản ứng bằng cách tính toán lại số mol của các chất sau phản ứng để đảm bảo tính đúng đắn của công thức phản ứng.
Sử dụng hệ số hợp với số mol của các chất để viết công thức phản ứng chính xác theo số học.
Tính toán hệ số phản ứng bằng cách cân bằng số nguyên tử của mỗi nguyên tố trong phản ứng để đảm bảo số nguyên tử ở cả hai bên bằng nhau.
Sử dụng định luật bảo toàn nguyên tố để xác định số nguyên tử của các nguyên tố trong các chất tham gia và sản phẩm của phản ứng.
Trong phản ứng a, xác định số mol của các chất tham gia và sản phẩm sau phản ứng để biết hệ số chính xác của các chất.