Kể lại câu chuyện Pa-xtơ và em bé theo nội dung từng tranh .
Chào cả nhà, mình đang gặp một chút vấn đề khó khăn, Bạn nào biết có thể giúp mình giải đáp câu hỏi này được không ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 5
- tìm từ trái nghĩa với từ trung thực
- Câu 18: Từ nào sau đây không cùng nhóm với các từ còn lại: A. Mát mẻ B. mịn màng C. mân mê D. mượt mà
- có ai biết đề thi lịch sử lớp 5 giữa học kì 1 ko
- Tập đọc lớp 5 :tuần 7 :Những người bạn tốt .Câu hỏi:1)vì sao nghệ sĩ A-ri-ôn phải nhảy xuống biển ? ...
- Chú chiến sĩ bị ngã đạn ,nằm dưới vủng máu tươi . Máu chảy lênh láng khắp nơi...
- A)Nghe tiếng la,bé Hoa giật mình,ngã lăn khỏi đường tàu,còn bé Lan đứng...
- tiếng vỗ tay cổ vũ vang lên .thế là lan bắt đầu cất tiếng hát .hai câu trên được liên kết bằng cách nào ...
- dấu phẩy trong câu : " tô liền trả lại cho thằng bé cái diều ,rồi lặng lẽ bỏ đi ....
Câu hỏi Lớp 5
- Nếu muốn tăng mật độ dân số của Sơn Là lên 100 người/km2 thì số dân của tỉnh Sơn Là phải tăng thêm bao nhiêu người ?
- Một hình hộp chữ nhật có chiều dài 18 dm, chiều rộng 9 dm. Tính chiều cao của hình...
- một vườn cây ăn quả có 1200 cây.Hay tính nhầm 5 phần trăm,10 phần trăm,20 phần trăm,25 phần trăm số cây...
- X:3/2=1/4 bằng bao nhiêu
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Cách làm:1. Xem kỹ tranh trong câu chuyện Pa-xtơ và em bé, lưu ý các chi tiết quan trọng.2. Kể lại câu chuyện theo trình tự từng tranh, bắt đầu từ tranh đầu tiên và diễn tả các sự kiện trong tranh đó.3. Tiếp tục kể các sự kiện của câu chuyện theo trình tự của các tranh tiếp theo, đảm bảo không bỏ sót bất kỳ chi tiết nào quan trọng.Câu trả lời:Tranh 1: Pa-xtơ và em bé đang đi dạo trong rừng.Tranh 2: Em bé bị lạc và không biết đường về nhà.Tranh 3: Pa-xtơ đi tìm em bé và nhận ra em bé đang lạc.Tranh 4: Pa-xtơ và em bé cùng trở về nhà an toàn.Cách làm thứ 2:1. Đọc kỹ câu chuyện Pa-xtơ và em bé, tìm hiểu sự liên kết giữa các tranh và sự phát triển của câu chuyện.2. Tóm tắt nhanh các sự kiện quan trọng trong mỗi tranh.3. Kể lại câu chuyện theo trình tự từng tranh, lồng ghép các sự kiện đã tóm tắt trước đó.Câu trả lời:Tranh 1: Pa-xtơ và em bé đang đi dạo trong rừng.Tranh 2: Em bé bị lạc và Pa-xtơ đến cứu em.Tranh 3: Pa-xtơ và em bé tìm đường về nhà.Tranh 4: Pa-xtơ dẫn em bé trở về nhà an toàn.
Để làm câu hỏi Ngữ văn Lớp 5 trên, bạn có thể thực hiện như sau:Bước 1: Xem qua các tranh của câu chuyện Pa-xtơ và em bé để nắm rõ nội dung của từng tranh.Bước 2: Dựa vào hình ảnh của từng tranh, viết một câu chuyện ngắn, súc tích dựa vào thông tin trong tranh.Bước 3: Trình bày câu chuyện theo trình tự từng tranh, liên kết các thông tin một cách logic và súc tích.Ví dụ câu trả lời cho câu hỏi trên có thể như sau:Cách 1: Tranh 1: Em bé cô đơn ngồi một mình dưới cây.Tranh 2: Pa-xtơ đi qua, thấy em bé cô đơn và chỉ vào phía trước để em bé đi theo.Tranh 3: Em bé vui vẻ đi cùng Pa-xtơ qua rừng và nghe ông kể chuyện.Cách 2:Tranh 1: Pa-xtơ đang đi qua rừng, gặp em bé cô đơn dưới bóng cây.Tranh 2: Pa-xtơ cười và mời em bé đi cùng, em bé đồng ý với một nụ cười hạnh phúc.Tranh 3: Pa-xtơ và em bé cùng nhau đi qua rừng, cùng nhau trò chuyện và cười đùa.Cách 3:Tranh 1: Pa-xtơ tìm thấy em bé cô đơn dưới cây.Tranh 2: Ông cười và mời em bé đi cùng, em bé đồng ý với nụ cười hạnh phúc.Tranh 3: Pa-xtơ và em bé cùng nhau đi qua rừng, cùng chia sẻ và vui vẻ.
Trong tranh cuối cùng, Pa-xtơ và em bé cười hạnh phúc bên nhau. Pa-xtơ ôm em bé vào lòng, biểu hiện sự yêu thương và quan tâm của mình dành cho em bé.
Trong tranh thứ ba, Pa-xtơ nằm nhà em bé đi ngủ. Em bé đã đưa một chiếc chìa khóa và mở hòm tiền để lấy tiền mua sữa cho Pa-xtơ.
Trong tranh thứ hai, Pa-xtơ và em bé đã đến nơi một ngôi nhà lạ. Pa-xtơ đưa em bé vào ngôi nhà và cho em bé ăn, uống.