Phân tích những biểu hiện của khuynh hướng sử thi trong đoạn trích này.
Mình đang vướng một chút rắc rối và cần người giúp đỡ. Nhờ mọi người hãy lan tỏa bác ái của mình và giúp đỡ mình trả lời câu hỏi trên mới ạ!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 12
- 1. Giới thiệu khái quát về tác giả Tô Hoài và tác phẩm Vợ chồng A Phủ. (2 điểm) 2. Phân tích...
- Bài thơ "Đất nước" có những đoạn thơ được lấy từ hai bài thơ nào? A. Sáng mát trong như sáng năm...
- Câu thơ nào dưới đây thể hiện hình ảnh đất nước vượt lên đau thương để lao động và chiến đấu, chống lại kẻ...
- Sông Đà được miêu tả mang những vẻ đẹp gì? A. Sông Đà hùng vĩ, dữ dội với tính cách hung...
- Ý nghĩa giáo dục của truyện Cún số 5 của Thanh Châu. Giúp em với ạ ????????
- Tác phẩm nào viết theo khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn cách mạng? A. Đất nước (Nguyễn Khoa...
- 2c: Quãng Tà Mường Vát ( ghi lại chi tiết miêu tả, biện pháp nghệ thuật nhà...
- As long as you stay calm, you have nothing to fear from the talk show. A. You have remained calm for a long time in...
Câu hỏi Lớp 12
- Khối chóp tứ giác S.ABCD có đáy là hình bình hành. Có bao nhiêu mặt phẳng cách đều cả 5 điểm S, A, B, C,...
- Thế mạnh của nguồn lao động nước ta hiện nay là: A. cần cù, sáng tạo. B. tác phong công nghiệp. C. ...
- một sóng cơ học có tần số f=50Hz, tốc độ truyền sóng v=150cm//s. Hai điểm M và N trên phương truyền sóng dao động...
- Gió đông nam ở đồng bằng Bắc Bộ vào giữa và cuối mùa hạ có nguồn gốc từ A . cao áp chí tuyến tây Thái Bình Dương. B ....
- Sản phẩm cuối cùng thu được khi nhiệt phân hoàn toàn hỗn hợp rắn X gồm Ba(HCO 3) 2 và Na 2CO 3 là A. BaCO3, Na2CO3 B....
- Xà phòng hóa một hợp chất có công thức phân tử C 10 H 14 O 6 trong dung dịch NaOH (dư), thu được glixerol và hỗn hợp gồm...
- Complete the following tag question 1.This picture is yours,...? 2.Hoa never comes to school late,...? 3.You took...
- U= CRHTSG ( C : Course, T : Teacher, H Hour, R : Room, S : Student, G :Group) F ={C ->T , HR -> C, CH -> R,...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Cách làm:1. Đọc đoạn trích cần phân tích để hiểu rõ nội dung và ngữ cảnh.2. Xác định những đặc điểm của sử thi như: sự tôn vinh anh hùng, sự trang trọng trong ngôn ngữ, sử dụng các biểu tượng, hình ảnh mạnh mẽ.3. Tìm các đoạn trong đoạn trích có biểu hiện của khuynh hướng sử thi.4. Phân tích cụ thể các đặc điểm sử thi trong các đoạn đã chọn.5. Tổng kết lại phân tích và viết câu trả lời cho câu hỏi.Câu trả lời:Câu trích từ đoạn văn cho thấy sự tôn vinh anh hùng thông qua việc ca ngợi về chiến tích của nhân vật chính. Sử dụng ngôn ngữ trang trọng, uy nghiêm cũng là một trong những đặc điểm của sử thi. Bên cạnh đó, việc sử dụng các hình ảnh mạnh mẽ, biểu tượng như "ngọn lửa hồng", "sức mạnh bất diệt" cũng là biểu hiện rõ nét của khuynh hướng sử thi trong đoạn trích này.
Tính chất sử thi của đoạn trích còn được thể hiện qua cách diễn đạt sự kiện lịch sử theo cách hùng hồn, hào hùng, tạo nên cảm giác trầm trọng và hiệu nghiêm cho người đọc.
Khuynh hướng sử thi còn được thể hiện qua việc sử dụng ngôn ngữ trang trọng, trau chuốt và phong phú, giúp tạo ra sự trang nghiêm và uy nghiêm trong văn phong.
Trong đoạn trích này, ta thấy sử thi được thể hiện thông qua sự tôn vinh và ca ngợi các anh hùng, vua chúa, những người có công lớn trong lịch sử dân tộc.