Phân tích hình tượng người nông dân nghĩa sĩ trong văn bản " Văn tế nghĩa sĩ Cần Gụôc "
Trời ơi, mình hoàn toàn mắc kẹt! Ai đó có thể cứu mình khỏi tình thế này bằng cách chỉ cho mình cách trả lời câu hỏi này được không ạ? Thanks mọi người
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 11
- Trong bài thơ" tổ quốc nhìn từ biển". Tổ quốc được nhìn nhận ở những phương diện...
- Nội dung tư tưởng và đặc sắc nghệ thuật của các bài thơ Vội vàng của Xuân Diệu, Tràng giang của Huy Cận, Đây thôn Vĩ...
- 9. Nêu một số điểm giống nhau và khác nhau giữa yêu cầu viết bài nghị luận về...
- Phân tích hai nhân vật Liên và An trong tác phẩm Hai Đứa Trẻ của Thạch Lam.
- Câu thơ “Trơ cái hồng nhan với nước non” sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? A. Đảo ngữ B. Nhân hóa C. So...
- viết 1 đoạn văn khoảng 150 chữ trình bày suy nghĩ về ý nghĩa lối sống cởi mở và thân thiện
- Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi đã cho: Nhà mẹ Lê là một gia đình một người mẹ với mười một người con. Bác Lê là...
- Tài năng sử dụng ngôn ngữ dân tộc của nữ sĩ Hồ Xuân Hương qua hai bài thơ Nôm "Bánh trôi nước" và "Tự tình II".
Câu hỏi Lớp 11
- Phân biệt sinh trưởng thứ cấp và sơ cấp ở thực vật theo tiêu chí: khái niệm, nguồn...
- Một ống dây có hệ số tự cảm L = 0,1 (H), cường độ dòng điện qua ống dây tăng đều đặn từ 0 đến 10 (A) trong khoảng thời...
- Cuộn dây độ tự cảm L có dòng điện qua cuộn dây là I thì từ thông trong cuộn dây là A. Φ = − L i 2 . B. Φ...
- trong pha tối quang hợp ở thực vật C3 chất nhận CO2 đầu tiên là chất có A. 3 cacbon B. 4...
- Viết chương trình in bảng cửu chương từ 2 đến 9 ra màn hình,bố trí 4 bảng đầu ở nửa...
- Xác định câu đúng (Đ)/sai (S) sau đây (1) kiến lính sẵn sang chiến đấu và hi sinh bản thân để bảo vệ kiến chúa và cả...
- Viết công thức cấu tạo và gọi tên IUPAC các anken có công thức phân tử...
- 1//Viết các phản ứng xảy ra trong các trường hợp sau: a) but-1-en với dd brom b) dẫn etilen qua dd...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Để phân tích hình tượng người nông dân nghĩa sĩ trong văn bản "Văn tế nghĩa sĩ Cần Gụôc", bạn có thể làm các bước sau:1. Đầu tiên, tìm hiểu về ngữ cảnh lịch sử, văn hóa mà tác phẩm được viết ra.2. Xác định các đặc điểm, hành động, tư tưởng của người nông dân nghĩa sĩ trong văn bản.3. Phân tích vai trò, ý nghĩa của hình tượng người nông dân nghĩa sĩ trong tác phẩm.4. So sánh và đối chiếu với các tác phẩm văn học khác có cùng chủ đề.Sau khi đã thực hiện các bước trên, bạn có thể viết câu trả lời cho câu hỏi theo những cách khác nhau, ví dụ:- Trong văn bản "Văn tế nghĩa sĩ Cần Gụôc", hình tượng người nông dân nghĩa sĩ được mô tả thông qua lòng trung hiếu, tinh thần tự lập và sự kiên trì trong cuộc sống.- Người nông dân nghĩa sĩ trong văn bản được thể hiện là những người ấm thân, có nghị lực và kiên định trong việc bảo vệ đất đai và gia đình.- Hình tượng người nông dân nghĩa sĩ trong tác phẩm này còn có thể đại diện cho tầng lớp lao động nông nghiệp, mang đậm tinh thần yêu nước, vì cộng đồng.Dù có nhiều cách tiếp cận khác nhau, quan trọng nhất là bạn phải cẩn thận và logic trong việc phân tích và lập luận để đưa ra câu trả lời thỏa đáng cho câu hỏi trên.
Dưới bút văn của tác giả, người nông dân nghĩa sĩ trở thành biểu tượng của sự hiếu thảo, sự kiêng nể và lòng trung hiếu đối với cha mẹ và tổ tiên.
Nhân vật người nông dân nghĩa sĩ còn thể hiện sự kiên trì, lòng kiêng nể trước đạo lý và truyền thống cổ xưa.
Hình tượng người nông dân nghĩa sĩ phản ánh tầm quan trọng của việc bảo vệ truyền thống, văn hóa dân tộc trong xã hội.
Trong văn bản, người nông dân nghĩa sĩ được khắc họa như là người có trí tuệ, lòng nghĩa cao ca và tâm hồn nhân hậu.