Nghe - viết bài "Nói ngược" (SGK TV4 tập 2 trang 154).
Mình đang vướng một chút rắc rối và cần người giúp đỡ. Nhờ mọi người hãy lan tỏa bác ái của mình và giúp đỡ mình trả lời câu hỏi trên mới ạ!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 4
- em hãy kể lại một câu chuyện mà em thấy ấn tượng nhất
- Hãy viết 1 đoạn văn nói về lợi ích của 1 loài cây mà em biết.
- trong bài tập đọc chú chuồn chuồn nước lớp 4 hãy trả lời câu hỏi sau: 1. chú chuồn chuồn nước được miêu tả bằng...
- em hãy viết 1 bài văn miêu tả đồ chơi mà em yêu thích
- Hãy sắp xếp các ý dưới đây thành một dàn ý hoàn chỉnh...
- viết đoạn văn 3 đến 7 dòng nêu cảm nghĩ về nhân vật CAO BÁ QUÁT trong câu chuyện...
- Văn hay chữ tốt Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn...
- Chuyển các câu kể sau thành câu cảm. A. Trường Tiểu học Hưng Dũng 2 rất khang trang. B.Trang...
Câu hỏi Lớp 4
- người ta mở cho vòi nước chảy vào trong bể 1 giờ đầu chảy được 768 lít nước trong 1 giờ 15 phút hỏi sau chảy được bao...
- Bài tập 2: Xe thứ nhất chở được 25 tấn hàng .xe thứ hai chở 35 tấn hàng .Xe thứ ba chở hơn trung bình cộng 3 xe là 10 ....
- Chị Hiền và cô Mai cùng vào một cửa hàng trái cây.Chị Hiền mua 2/5 kg...
- Năm 2000 thuộc thế kỉ nào ? Năm 2005 thuộc thế kỉ nào ?
- Diện tích bìa cuốn sách giáo khoa Toán lớp 5 là 408 cm2 . Chiều rộng cuốn...
- Người ta định ốp một bức tường hình chữ nhật có chiều dài là 345cm,chiều rộng 24...
- sắp xếp từ bé đến lớn : 7/9 ; 3/5 ; 1/3 ; 9/11; 11/3.
- Trên một bản đồ ghi tỉ lệ 1 : 10000, người ta vẽ chiều dài của một con đường là 9cm. Em hãy vẽ lại chiều dài đó trên...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Cách làm:1. Đọc kỹ bài "Nói ngược" trong SGK TV4 tập 2 trang 154 để hiểu nội dung của bài.2. Nghe giảng về cách viết bài "Nói ngược" từ giáo viên hoặc bạn bè.3. Xem các ví dụ về bài "Nói ngược" để hiểu cách làm.Câu trả lời:Các cách trả lời câu hỏi có thể là:1. Sử dụng từ ngược của các từ được liệt kê trong bài và viết thành một đoạn văn hoặc một câu chuyện "Nói ngược".2. Chú ý đến cấu trúc câu và thứ tự từ để tạo ra đoạn văn "Nói ngược" hấp dẫn và độc đáo.3. Tìm hiểu thêm về cách làm bài "Nói ngược" để có thêm ý tưởng và phong cách viết sáng tạo.
Bài viết 'Nói ngược' không chỉ giúp học sinh rèn luyện kỹ năng viết văn mà còn giúp họ phát triển tư duy logic và sáng tạo.
Việc thực hiện bài viết 'Nói ngược' còn giúp học sinh nâng cao khả năng xử lý thông tin và hiểu rõ hơn về cấu trúc văn bản.
Qua bài viết 'Nói ngược', học sinh có thể rèn luyện khả năng tổ chức ý tưởng và viết văn một cách logic, rõ ràng.
Bài viết 'Nói ngược' có thể giúp học sinh phát triển khả năng tư duy logic và sáng tạo.