Lập bảng số nguyên tố từ 1 đến 100
Ah, tôi đang bí cách làm quá, có ai đó giúp tôi làm bài này được không? ?"
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- Hmm đứa nào chửi thâm xin nêu câu chửi thằng tên Đạt hộ cái !!! Tìm ? và giải thích ? trong các trường hợp...
- So sánh phân số sau: ( so sánh qua phần bù ), ( hay phần thiếu) A = \(\dfrac{10^9+1}{1...
- (1 điểm) a. Con người có thể sử dụng năng lượng mặt trời, năng lượng gió và năng lượng dòng...
- người ta chia 374 quyển vở, 68 cái thước và 918 nhãn vở thành một số phần thưởng như nhau. Hỏi có thể chia được nhiều...
- Bạn Hà muốn mua 15 tập chuyện Đô-rê-mon có giá là 18000 đồng cho mỗi tập...
- trên đường thẳng xy lấy điểm O. Trên tia Ox lấy điểm A sao cho OA = 2cm. trên tia Oy điểm B...
- phía sau 1 cô gái là ??? phía trước 1 cô gái là???
- Một cửa hàng bán trà sữa có chương khuyến mãi mua 5ly tặng 1ly. Giá 1 ly trà sữa chưa khuyến mãi là 30 000 đồng. Em hãy...
Câu hỏi Lớp 6
- giúp mình với Hãy nêu cách nhanh nhất để khởi động phần mềm soạn thảo văn bản Word
- Tả lại một đêm rằm Trung thu
- viết 1 đoạn văn miêu tả cánh đồng lúa chín ở quê hương em
- Đọc lời bài hát và trả lời câu hỏi có trong bài : Lời bài hát:...
- Có ý kiến cho rằng việc nuôi thú cưng ko có tác dụng gì mà...
- Hy Lạp và La mã cổ đại có gì khác nhau
- Ai thi Ngữ Văn lớp 6 cuối học kì 2 rồi thì cho mình tham khảo đề với nhé.( Đặc biệt là ở tỉnh Quảng Ngãi) ...
- Bạn đã từng đọc qua tác phẩm Case Close của tác giả Aoyama Gosho chưa? Nếu đã đọc rồi, các bạn có nhớ đến nữ nhân vật...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Để lập bảng số nguyên tố từ 1 đến 100, ta có thể sử dụng phương pháp kiểm tra số nguyên tố thông qua việc chia nó cho các số nhỏ hơn nửa căn bậc hai của nó. Nếu số đó không chia hết cho bất kỳ số nhỏ hơn nửa căn bậc hai của nó, thì nó là số nguyên tố.Cách 1: Dùng vòng lặp kiểm tra từng số trong khoảng từ 1 đến 100 xem có phải số nguyên tố hay không. Nếu là số nguyên tố, thì thêm vào bảng.```def is_prime(number): if number < 2: return False for i in range(2, int(number ** 0.5) + 1): if number % i == 0: return False return Trueprime_numbers = []for i in range(1, 101): if is_prime(i): prime_numbers.append(i)print(prime_numbers)```Cách 2: Sử dụng mảng đánh dấu để lưu trữ thông tin về số nguyên tố. Ban đầu, giả sử tất cả các số trong khoảng từ 1 đến 100 đều là số nguyên tố. Sau đó, ta duyệt qua các số từ 2 đến căn bậc hai của 100. Nếu số đó chưa bị đánh dấu (là số nguyên tố), ta đánh dấu các bội của số đó là các số không nguyên tố.```prime_numbers = []marked = [True] * 101for i in range(2, int(100 ** 0.5) + 1): if marked[i]: for j in range(i * i, 101, i): marked[j] = Falsefor i in range(2, 101): if marked[i]: prime_numbers.append(i)print(prime_numbers)```Kết quả là danh sách các số nguyên tố từ 1 đến 100: [2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89, 97].
2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89, 97
2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89, 97
2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89, 97
Phương pháp làm:1. Nghiên cứu về các cuộc kháng chiến chống ngoại xâm trong lịch sử dân tộc, bao gồm cả các cuộc kháng chiến trong lịch sử Việt Nam và các nước khác trên thế giới.2. Phân tích nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của các cuộc kháng chiến, dựa trên các tài liệu, sách vở, bài viết và tài nguyên trực tuyến có sẵn.Câu trả lời:Các cuộc kháng chiến chống ngoại xâm trong lịch sử dân tộc đã thắng lợi và có ý nghĩa lịch sử đáng kể vì nhiều nguyên nhân. Một số nguyên nhân quan trọng có thể kể đến như sau:1. Sự đoàn kết của dân tộc: Các cuộc kháng chiến thường xuất hiện khi người dân bị đàn áp bất công và chịu sự xâm lăng của thực dân. Sự đoàn kết và sẵn lòng hy sinh của dân tộc trong việc chống lại ngoại xâm đã tạo nên sức mạnh lớn và là tinh thần sống mãi trong lịch sử dân tộc.2. Lãnh đạo kiên quyết và thông minh: Các nhà lãnh đạo của cuộc kháng chiến thường được tôn vinh vì sự động viên và khích lệ dân tộc, khả năng tư duy chiến lược và khả năng tổ chức hiệu quả cuộc kháng chiến.3. Sự hỗ trợ quốc tế: Trong một số trường hợp, các cuộc kháng chiến chống ngoại xâm đã nhận được sự hỗ trợ quốc tế từ các quốc gia khác. Đây có thể là hỗ trợ về vũ khí, tài chính và cả sự hỗ trợ chính trị để đẩy lùi ngoại xâm.4. Địa lợi, thời lợi: Một số cuộc kháng chiến thắng lợi bởi lợi thế địa lý và các yếu tố thời vụ như sự không đồng lòng của quân địch, cuộc kháng chiến kịp thời vào lúc thế giới đang rối ren hay chính phủ ngoại xâm gặp khó khăn nội bộ.5. Tầm nhìn và mục tiêu lý tưởng: Các cuộc kháng chiến thường có tầm nhìn sâu xa và mục tiêu lý tưởng quyết liệt, như sự độc lập, tự do và công bằng. Tầm nhìn và mục tiêu này đã thúc đẩy sự quyết tâm và sức mạnh của cuộc kháng chiến.Tuy nhiên, cần lưu ý rằng câu trả lời có thể khác nhau tùy thuộc vào quan điểm và nghiên cứu cụ thể của người viết.