Một vật chuyển động thẳng có phương trình: x = 4t 2 + 20t (m;s). Tính quãng đường vật đi được từ thời điểm t1 = 2s đến thời điểm t2 = 5s
Mọi người thân mến, mình đang thật sự cần một lời khuyên cho câu hỏi này. Mọi người có thể hỗ trợ mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Vật lý Lớp 10
- Một xe ô tô chuyển động thẳng nhanh dần đều với vận tốc đầu 18 km/h. Trong giây thứ tư kể từ...
- Bài 8: Một người đẩy một cái thùng có khối lượng 50(kg) bởi một lực F = 200(N) sao cho...
- Một lò xo có độ cứng k, bị kéo giãn ra một đoạn x. Thế năng đàn hồi của lò xo được tính bằng biểu...
- Biểu thức nào là biểu thức mômen của lực đối với một trục quay? A. F 1 d 1 = F 2 d 2 B. F 1 d 1 = F 2 d 2 C. M...
- viết chương trình vào từ 3 phím số nguyên a,b,c in ra màn hình nghiệm phương...
- Người ta thả rơi không vận tốc đầu một hòn đá có khối lượng m=100 g ở độ cao 20 m. Cho g=10...
- Hãy tìm thêm ví dụ về chuyển động ném xiên trong đời sống.
- Phân biệt hơi bão hòa với hơi khôi. So sánh áp suất hơi bão hòa với áp suất hơi khô của chất lỏng ở cùng nhiệt độ.
Câu hỏi Lớp 10
- Hãy nêu ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII.
- thiết lập hàm kiểm tra tính chẳn lẻ của số nguyên dương a . àm trẻ về giá trị true...
- Đọc bài thơ sau: Chiếc bách buồn vì phận nổi nênh, Giữa dòng ngao ngán nỗi...
- WRITING. COMPLETE THE SECOND SENTENCE SO THAT IT HAS A SIMILAR MEANING TO THE FIRST. 1. She is worried about the next examination. (make question for the underlined part) à__________________________________________________________________________________________ 2. I have not been to Bristol for three years. à The last time _______________________________________________________________________________ 3. When did she start studying at this school? à How long _________________________________________________________________________________ 4. We decided to go on a trip to Hue. First we must solve some problems. à After _____________________________________________________________________________________ 5. People put advertisements on TV or newspapers. This makes it possible to produce more things to sell. (use “ which” to combine two sentences). à __________________________________________________________________________________________ 6. They used gold to guarantee the value of paper money. à Gold was used ______________________________________________________________________________ 7. Wild animals enjoy living in their natural environment. à Wild animals are ____________________________________________________________________________ 8. " I didn't damage your sweater, Ann", said Bob. à Bob denied ________________________________________________________________________________ 9. I’ll see Jack tomorrow. I’ll guve him this letter. à As soon as _________________________________________________________________________________ 10. Her children are too excited to sleep before the trip. à Her children are so __________________________________________________________________________ 11. I’d like to go out to the movies tonight. à I feel _____________________________________________________________________________________ 12. I couldn’t recognize my borther. He was a lot taller. (grown) à I couldn’t recognize my borther because he ______________________________________________________ 13. John thinks that he might do a course in computing. (considering) à _________________________________________________________________________________________ 14. It was difficult for me not to laugh at Peter’s letter. (help) à _________________________________________________________________________________________ 15.I hadn’t made a speech before, so I was nervous. à I was nervous because I wasn’t ________________________________________________________________...
- Cho một đa giác đều 24 đỉnh. Hỏi a.Đa giác có bao nhiêu đường chéo. Từ các đỉnh của đa giác lập được bao nhiêu: b,Tam...
- Nguyên tử có cấu tạo như thế nào ? A. Nguyên tử được cấu tạo bởi ba loại hạt: proton, nơtron, electron. B. ...
- Các biện pháp tu từ & Tu từ ngữ âm , tu từ về từ , tu từ cú pháp )
- Cho khí clo vào nước được dung dịch có màu vàng nhạt.Trong nước clo có chứaA. Cl2,H2O B.HCl...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Để tính quãng đường vật đi được từ thời điểm t1 = 2s đến thời điểm t2 = 5s, ta cần tính sự biến thiên của vị trí x của vật trong khoảng thời gian đó. Ta có phương trình vị trí x = 4t^2 + 20t.Tính vị trí của vật tại thời điểm t1 = 2s:x1 = 4*(2^2) + 20*2 = 4*4 + 40 = 56 (m)Tính vị trí của vật tại thời điểm t2 = 5s:x2 = 4*(5^2) + 20*5 = 4*25 + 100 = 200 (m)Quãng đường vật đi được từ t1 đến t2 là sự biến thiên vị trí:Δx = x2 - x1 = 200 - 56 = 144 (m)Vậy, quãng đường vật đi được từ thời điểm t1 = 2s đến thời điểm t2 = 5s là 144m.
Sử dụng phương trình x = 4t^2 + 20t, ta tính vận tốc của vật bằng đạo hàm của x theo t: v = dx/dt = 8t + 20 (m/s). Từ đó, tính vận tốc khi t=2 và t=5 rồi tính quãng đường bằng công thức: S = ∫(v*dt) từ t1 đến t2.
Để tính quãng đường vật đi được từ t1 đến t2, ta có thể tính vận tốc trung bình của vật trong khoảng thời gian từ t1 đến t2 bằng cách lấy hiệu của vị trí cuối cùng và vị trí ban đầu rồi chia cho thời gian: v = (x2-x1)/(t2-t1). Tính v và sau đó tính quãng đường bằng công thức: S = v*(t2-t1).
Để tính quãng đường vật đi được từ t1 đến t2, ta có công thức quãng đường S = ∫(v*dt) từ t1 đến t2, với v là vận tốc của vật. Vận tốc v = dx/dt = 8t + 20 (m/s). Thay t1 = 2 và t2 = 5 vào công thức v, tính ∫(v*dt) ta sẽ được quãng đường vật đi được.