Làm văn tả cảnh sinh hoạt lớp 6 cảnh buổi sáng ở biển
Ah, tôi đang bí cách làm quá, có ai đó giúp tôi làm bài này được không? ?"
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- Từ nào đồng âm với từ se sắt A.son sắt B.sắt sơn C.sắt thépD.kỉ luật sắt SOS mấy ní...
- Hãy tưởng tượng em được gặp nhân vật Sơn Tinh trong chuyện Sơn Tinh , Thủy Tinh và trò chuyện cùng nhân vật...
- Nêu hai nhận định về văn học dân gian. (Please, mình đang cần gấp)
- Câu 4: (1.0 điểm ) a. Nêu công dụng của dấu chấm phẩy? ...
- I/ Đọc câu truyện sau và trả lời câu hỏi: "Một chú Lừa sau khi nghe Dế hát liền...
- đề bài: em hãy tóm tắt truyền thuyết Yết Kiêu
- Hãy viết 1 đoạn văn(khoảng 8 câu)trình bày cảm nhận của em về bài thơ "Lục bát về cha",trong đoạn văn có sử dụng một...
- dàn ý viết đoạn văn nghị luận về bệnh lười học lớp 6 nhanh giúp mình please
Câu hỏi Lớp 6
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Cách làm:Bước 1: Xác định những thông tin cơ bản liên quan đến cảnh sinh hoạt lớp 6 buổi sáng ở biển, ví dụ như hoạt động mà học sinh thường thực hiện, cảm xúc, môi trường xung quanh.Bước 2: Tạo bố cục cho bài làm, chia ra thành phần giới thiệu, phần miêu tả chi tiết và phần kết luận.Bước 3: Sử dụng các từ ngữ mô tả sinh động, ví dụ như "vui vẻ", "năng động", "sôi động", "nắng ấm", "gió mát", "nước biển xanh biếc".Bước 4: Đảm bảo sự liên kết logic giữa các câu, câu văn trong bài làm.Câu trả lời:Buổi sáng ở biển, lớp 6 rất sôi động với những hoạt động ngoại khoáng như chơi cát, tập thể dục, và học bơi. Mặt biển xanh biếc cùng ánh nắng ấm dần trải lên bãi cát trắng mịn, tạo nên cảnh tượng tuyệt đẹp. Học sinh cười vui vẻ, chạy nhảy từng cái, hát nhảy theo những bản nhạc sôi động. Cảm giác của họ bừng bừng hạnh phúc trong không gian thoáng đãng, trong lành của biển và nắng. Đó thật sự là khoảnh khắc đáng nhớ của mỗi buổi sáng ở biển của lớp 6.
Giao viên dẫn đầu, dạy bảng bài theo chương trình giáo dục, giúp học trò hiểu rõ hơn về môi trường biển và cuộc sống biển đảo.
Có những em học sinh cầm sách vở, ngồi trên thảm cỏ xanh ngắm nhìn biển khơi, còn những em khác chạy nhảy trên bãi cát vui đùa.
Học trò vui vẻ hòa mình vào không khí biển xanh, nghe sóng biển loanh quanh, gió nhẹ thổi qua làm cho không gian trở nên tươi mới.
Buổi sáng ở biển, lớp 6 đang tập trung trên bãi cát trắng mịn để học bài dưới bầu trời xanh thẳm.