Viết bài văn kể lại một trải nghiệm giúp em có động lực vươn lên trong học tập
Hey cả nhà, mình đang bí bách quá, có ai có thể bỏ chút thời gian giúp mình với câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- kể lại câu chuyện ngụ ngôn em thích nhất bằng lời văn của em, mở bài trực tiếp, kết bài không mở rộng. ( chọn truyện...
- Đặt một câu ghép có quan hệ nguyên nhân - kết quả nói về cây bàng...
- Con hãy tưởng tượng mình được quay về quá khứ và trở thành một người bạn thân...
- soạn văn bài bức tranh của em gái tôi
- Hãy làm ít nhất 2 bài thơ 4 chữ về một trong các chủ đề sau: - Tình yêu quê hương đất nước. - Phong cảnh làng quê. -...
- hãy kể lại một truyện cổ tích hoặc truyền truyện mà em đã đọc hoặc nghe kể ko sử dụng các truyện có...
- Kiêu căng có hại như the nào ? Cho ví dụ thực tế?
- Tìm và xếp các từ phức trong câu văn sau vào hai nhóm: từ Thần Việt và...
Câu hỏi Lớp 6
- Kể tên một vài cây nhỏ bé thân mềm yếu
- Đặt câu với “There will be” (1 câu khẳng định, 1 câu phủ định, 1 câu câu hỏi) Đặt câu với “There will have/has” (1 câu...
- 1Lan. It is hot in Ha Noi now, what is the__ like in__ ? Mai. In Sydney?it __ very cold. 2Nam. What are you __phuong?...
- quy đồng mẫu số các phân số sau: 7/48 và -5/36
- Tìm \(x\) , biết a) ( \(\dfrac{3}{15}\) - \(x\) ). \(\dfrac{1}{3}\)...
- Khi treo vật có khối lượng 50g thì độ biến dạng của lò xo là 2cm. Khi treo vật có khối lượng 200g thì độ biến dạng là...
- Miền đất Âu Lạc trước đây bao gồm những quận A. Giao Châu, Cửu Chân, Nhật Nam. B. Giao Chỉ, Giao Châu, Cửu Chân. C....
- ⦁ Circle the correct word or phrase. ⦁ 'Smoking isn't allowed in the airport.' You mustn't /...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Một trải nghiệm giúp em có động lực vươn lên trong học tập là khi em tham gia vào đội học sinh nghiên cứu. Em được học các phương pháp nghiên cứu và từ đó áp dụng vào việc học tập hàng ngày. Nhờ vào việc tự tìm hiểu và thực hiện các dự án nghiên cứu, em đã trở nên hứng thú và có động lực hơn để học tập. Bên cạnh đó, được tiếp xúc với các đồng nghiệp trẻ có cùng đam mê nghiên cứu, em cảm thấy được động viên và hỗ trợ trong quá trình học tập.
Một trải nghiệm giúp em có động lực vươn lên trong học tập là khi em tham gia vào một câu lạc bộ học tập về lĩnh vực khoa học. Các buổi học trong câu lạc bộ không chỉ giúp em gia tăng kiến thức về khoa học mà còn truyền cảm hứng và động lực cho em. Em được thực hành thông qua các thí nghiệm và dự án nhỏ, từ đó hiểu rõ hơn và yêu thích môn học này. Điều đó giúp em có động lực học tập tốt hơn và muốn tìm hiểu sâu hơn về khoa học.
Một trải nghiệm giúp em có động lực vươn lên trong học tập là khi em tham gia một khóa học ngoại khóa về viết văn. Trước đây, em thường gặp khó khăn trong việc sắp xếp ý và viết các đoạn văn. Nhờ khóa học, em học được nhiều kỹ năng viết văn từ viết câu chuyện, bài văn ngắn đến viết đoạn văn miêu tả. Khi thấy mình tiến bộ và nhận được lời khen từ giáo viên, em cảm thấy tự tin hơn và có động lực để học tập tốt hơn.
Một trải nghiệm giúp em có động lực vươn lên trong học tập là khi em tham gia đội tuyển học sinh giỏi môn Toán. Ban đầu, em không tự tin vì nhiều bạn khác giỏi hơn em. Tuy nhiên, qua quá trình ôn tập và thi đấu, em đã cố gắng hết mình để cải thiện kết quả. Khi nhận được giải nhì trong đội tuyển, em cảm thấy rất tự hào và có động lực học Toán thêm chăm chỉ.
Phương pháp giải câu hỏi Toán học:Đầu tiên, chúng ta cần biết chiều cao của màn hình laptop.Vì tỉ lệ chiều rộng với chiều cao là 8:5, ta có thể giả sử chiều cao là 5x, với x là một số tự nhiên.Chiều rộng sẽ là 8/5 lần chiều cao, tức là 8/5 * 5x = 8x.Ta biết 1 inch = 2,54 cm, vậy chiều dài và chiều rộng của màn hình laptop sẽ là 5x * 2,54 cm và 8x * 2,54 cm.Câu trả lời:Chiều dài và chiều rộng của màn hình laptop là 5x * 2,54 cm và 8x * 2,54 cm, tương ứng.Để tìm giá trị cụ thể của chiều dài và chiều rộng, cần biết thêm giá trị của x hoặc chiều cao của màn hình.