Hướng dẫn soạn bài " Người lái đò trên Sông Đà" - Nguyễn Tuân - Văn lớp 12
Mình đây, cần một chuyên gia tốt bụng giải cứu ngay lập tức! Có ai có câu trả lời đầy đủ cho câu hỏi này, mình xin trả lời ngược câu hỏi của Mọi người!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 12
- [TÌM HIỂU NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ LÍ LUẬN VĂN HỌC CHO VĂN CHUYÊN - PART 5] “Mỗi công dân...
- Từ việc phân tích nhân vật người đàn bà làng chài trong truyện chiếc...
- Con thuyền đi qua đẻ lại sóng Đoàn tàu đi qua để lại tiếng Tôi không đi qua...
- cảm nhận của anh chị về bốn câu thơ sau trong bài thơ: Rải rác biên cương mồ viễn xứ , Chiến...
- Hướng dẫn soạn bài "Rừng xà nu" - Nguyễn Trung Thành
- Nêu bố cục của bản Tuyên ngôn Độc lập Việc trích dẫn Tuyên ngôn độc lập (1776) của nước Mĩ và Tuyên ngôn nhân...
- phân tích đề và lập dàn ý cho đề bài sau: hình tượng "Rừng xà nu" trong phần ĐẦU và KẾT truyện rừng xà nu của Nguyễn...
- Nội dung chính đoạn 1 bài thơ "Tây Tiến" là: A. Thiên nhiên Tây Bắc và hình ảnh người người lính trên...
Câu hỏi Lớp 12
- Để tráng bạc một chiếc gương soi, người ta phải đun nóng dung dịch chứa 36 gam glucozơ với lượng vừa đủ dung dịch ...
- a) Tính thể tích nước brom 3% (D = 1,3 g/ml) cần dùng để điều chế 4,4 gam tribromanilin. b)...
- Một loài thực vật có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n =14. Số NST có trong tế bào sinh dưỡng của thể một thuộc loài này...
- nhà bạn có 100 lon bia . nếu mỗi ngày bạn trả lại cho quán 1 vỏ rỗng thì sau 5...
- Este X là hợp chất thơm có công thức phân tử là C9H10O2. Cho X tác dụng với dung dịch NaOH, tạo ra hai muối đều có phân...
- Li độ và tốc độ của một vật dao động điều hòa liên hệ với nhau theo biểu thức 103x2 =105- v2....
- Cho 0.01 mol một hợp chất của sắt tác dụng hết với H2SO4 đặc nóng dư thoát ra 0.112 l SO2 là sản phẩm khử duy nhất ....
- Tơ nilon–6,6 có tính dai, mềm, óng mượt, ít thấm nước, giặt mau khô, được dùng để dệt vải may mặc, dệt bít tất, đan lưới...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Cách làm:1. Đọc kỹ bài văn "Người lái đò trên Sông Đà" của Nguyễn Tuân.2. Tìm hiểu về tác giả Nguyễn Tuân và bối cảnh viết văn của ông.3. Xác định chủ đề và ý nghĩa của bài văn.4. Phân tích cấu trúc bài văn, điểm nhấn và các biểu hiện nghệ thuật được sử dụng.5. Tìm hiểu về đặc điểm văn học của thời kỳ mà Nguyễn Tuân viết.6. Viết mở bài, phát triển ý và kết thúc bài theo cấu trúc tiểu luận văn.Câu trả lời cho câu hỏi trên:Việc soạn bài "Người lái đò trên Sông Đà" - Nguyễn Tuân, văn lớp 12, đòi hỏi độ tập trung cao và sự hiểu biết sâu về nội dung và văn học Việt Nam. Đầu tiên, chúng ta cần đọc kỹ bài văn để hiểu rõ chủ đề và ý nghĩa của tác phẩm. Sau đó, phân tích cấu trúc văn bản, nhận diện các chi tiết, biểu hiện nghệ thuật và những ý tưởng chính được tác giả truyền đạt. Đồng thời, cần tìm hiểu về tác giả Nguyễn Tuân và bối cảnh lịch sử, văn học khi ông viết bài văn này. Cuối cùng, đề xuất ý kiến cá nhân về tác phẩm, cùng với việc kết nối các nội dung học thuật đã học trong môn Ngữ văn để làm sâu vấn đề được đề cập.
Cuối cùng, lên kế hoạch soạn bài theo các phần: giới thiệu văn bản, phân tích nội dung chính, nhận xét tác phẩm và kết luận. Đảm bảo bài văn của bạn logic, mạch lạc và chất văn trong việc trình bày ý kiến của mình về bài văn 'Người lái đò trên Sông Đà'.
Sau đó, phân tích cấu trúc của bài văn, tìm hiểu về cách tác giả sắp xếp các sự kiện, chi tiết để diễn đạt ý định của mình.
Bước đầu, bạn cần đọc kỹ bài văn 'Người lái đò trên Sông Đà' của tác giả Nguyễn Tuân để hiểu rõ nội dung, ý nghĩa của tác phẩm.