Tìm x: 2/3x-5/6|-3/4=2/3
Xin chào các Bạn, mình đang gặp một chút rắc rối ở đây và thực sự cần sự hỗ trợ. Mọi người có thể dành chút thời gian để giúp mình giải quyết vấn đề này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 7
- a) thu gọn rồi tìm bậc của đa thức M(x)= 7-2x4+5x-0,2x3+2x4+11x2 ...
- Bài 1: Cho 2 đại lượng TLN x và y;x',x'' là 2 giá trị bất kì của x;y',y'' là 2 giá trị tương ứng của y a/ Tính y',y''...
- cho tam giác ABC cân tại A, đường phân giác AD của góc BAC. kẻ đường trung...
- tìm x bt trị tuyệt đối 2018-x +trị tuyệt đối 2019-x+trị tuyệt đối 2020-x =2
- cho tam giác ABC vuông tại A,AB<AC.Lấy điểm D sao cho A là trung điểm của BD.a)Chứng minh CA...
- Câu 10: Nhận dịp lễ ngày 2 tháng 9 một cửa hàng giảm tất cả các mặt hàng 10%....
- Lấy ví dụ cho thấy sinh sản vô tính có vai trò quan trọng trong việc duy trì...
- cho tứ giác ABCD có góc A+ góc B=220 độ các tia phân ggiacs của góc c...
Câu hỏi Lớp 7
- ''NHẤT CANH TRÌ , NHÌ CANH VIÊN, TAM CANH ĐIỀN'' 1, về cấu tạo , câu tục ngữ trên thuộc kiểu câu nào ?vì sao ?ngụ ý...
- Trong đoạn đầu văn bản "Sài Gòn tôi yêu" tác giả đã sử dụng...
- Trái nghĩa với từ " co ro " là từ nào ?
- Exercise 11: Change these Yes/ No questions into Passive voice 1. Do they teach English...
- 1. Nguyên nhân xuất hiện phong trào Văn hóa phục HƯNG . nội dung tư tưởng của văn hóa phục hưng là gì? 2. phong...
- Choose the correct answer: After the new technique had been introduced, the factory produced......cars in 2014 as...
- Hãy viết một bài thơ lục bát (khoảng 2- 4 dòng) viết về mái trường hoặc thầy cô đang dạy em (ko chép mạng)
- (1,0 điểm) Hãy cho biết mối quan hệ giữa điệu hồn (chiều sâu cảm xúc, tinh thần của bài thơ)...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Để giải bài toán này, ta thực hiện các bước sau:Bước 1: Đặt biểu thức 2/3x - 5/6 là t để giải bài toán.=> |t - 3/4| = 2/3Bước 2: Tạo hai phương trình:Phương trình 1: t - 3/4 = 2/3=> t = 2/3 + 3/4=> t = 11/12Phương trình 2: -(t - 3/4) = 2/3=> -t + 3/4 = 2/3=> -t = 2/3 - 3/4=> -t = 1/6=> t = -1/6Bước 3: Thay t = 2/3x - 5/6 vào hai giá trị t đã tìm ở bước 2 để tính x.Khi t = 11/12:2/3x - 5/6 = 11/12=> 2x - 5 = 11/2=> 2x = 11/2 + 5=> 2x = 21/2=> x = 21/4Khi t = -1/6:2/3x - 5/6 = -1/6=> 2/3x = 4/6=> x = 2/3Vậy, x có thể bằng 21/4 hoặc 2/3.
Vậy, x = 2/3 + 5/8 * 3/2 = 1 + 15/16 = 31/16 hoặc x = 1 15/16
Bước 3: Giải phương trình 2/3x - 5/8 = 2/3, ta có: 2/3x = 2/3 + 5/8
Bước 2: Thay giá trị tuyệt đối vào phương trình, ta có 2/3x - 5/8 = 2/3
Bước 1: Ước lấy giá trị tuyệt đối của -5/6 * (-3/4), ta có -5/6 * (-3/4) = 5/8