Mn vẽ giúp mik sơ đồ tư duy toán vs
Toán 6 cánh diều Bài 1 - bài 13 nhé
Chào mọi người, mình đang bí bài này quá. Ai có thể giải thích giúp mình với ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- có thể vẽ được bao nhiêu đoạn thẳng từ 24 điểm phân biệt cho trước?
- trên đường thẳng xy lấy điểm O. Trên tia Ox lấy điểm A sao cho OA = 2cm. trên tia Oy điểm B...
- cho 1 số chính phương có 4 chữ số nếu thêm 3 ào tất cả số thì vẫn đc 1 số...
- Ngày 19/5/2011 là ngày thứ năm.hỏi 19/5/2012 là ngày thứ mấy ( giải thích )
- Có bao nhiêu số có 5 chữ số ?
- 1 Nêu quy tắc bỏ dấu ngoặc 2 Quy tắc chuyển vế, cho VD 3 Viết dạng tổng quát của phân số 4 Thế nào là...
- Nhiệt độ ở Seoul lúc 6 giờ sáng là -5 0C và đến 3 giờ chiều sẽ tăng lên 120C. Hãy tính nhiệt độ ở Seoul lúc 3 giờ...
- Tính diện tích và chu vi hình chữ nhật có chiều dài 15cm và chiều rộng bằng...
Câu hỏi Lớp 6
- Trong bài thơ "Về ngôi nhà đang xây”, tác giả Đồng Xuân Lan đã viết: " Ngôi nhà tựa vào nền trời sẫm biếc Thở ra mùi...
- sắp xếp câu I / have never / be / more beautiful / a waterfall / before
- Trình bày sự thành lập của Vương Quốc Chăm-Pa
- Tại sao người bị phạt tù chung thân không phải là công dân nước CHXHCN Việt Nam...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Để giải bài toán "Toán 6 cánh diều Bài 1 - bài 13", ta cần thực hiện các bước sau:Bước 1: Đọc đề bài carefully và hiểu rõ yêu cầu của bài toán.Bước 2: Xác định các thông tin đã cho trong đề bài.Bước 3: Áp dụng các kiến thức đã học để giải bài toán.Bước 4: Kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác của câu trả lời.Câu trả lời cho câu hỏi "Tôi có câu hỏi Toán học Lớp 6 về cánh diều Bài 1 - Bài 13 như thế nào?" sẽ phụ thuộc vào đề bài cụ thể của từng bài toán. Để trả lời được câu hỏi này, cần phải cung cấp đầy đủ thông tin về bài toán và các bước giải chi tiết.
Khi vẽ sơ đồ tư duy toán cho cánh diều, học sinh cần tập trung vào việc phân tích và tìm ra quy luật trong từng bài toán để có thể giải quyết chúng một cách logic và chính xác.
Bài 1: Cánh diều có hình dạng gì? Bài 2: Chúng ta phải làm gì để cánh diều bay cao hơn? Bài 3: Nếu cánh diều có 5 cánh thì sẽ có bao nhiêu góc?
Sơ đồ tư duy toán là biểu đồ giúp học sinh trực quan hóa quá trình giải quyết bài toán, giúp họ hiểu rõ hơn về các bước thực hiện để đạt được kết quả cuối cùng.