phương thức biểu đạt chính của bài thơ chuyện cổ tích về loài người là gì
Xin lỗi mọi người đã làm phiền, nhưng mình thật sự cần sự giúp đỡ. Ai có thể dành chút thời gian để trả lời câu hỏi mình đang mắc phải không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- Xác định vị trí quan sát của người kể chuyện trong văn bản "Vượt thác"?Việc lựa...
- AI vẽ được kuromi mình cho 10 tích nha (ko được chép trên mạng đâu)
- Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu: Đồng chiêm phả nắng lên...
- Xác định từ láy và từ ghép có trong những câu saua " Lơ thơ cồn nhỏ gió đìu hiu Đâu...
Câu hỏi Lớp 6
- tìm từ có cách phát âm khác ...
- Khối 6 của một trường có tổng cộng 120 học sinh. Trong dịp tổng kết cuối năm thống kê được: Số học...
- Nêu cách viết số tự nhiên dưới dạng thập phân
- Hiện nay có hiện tượng học sinh bỏ học, trốn tiết đi chơi, lười ko chịu học...Em có sũy nghĩ gì về...
- 1.I enjoy listening to music .->I am interested.............................. 2.My brother isn't interested in...
- 1.Take an umbrella with you. It___ outside a.Rains B.Rain C.rained D.is...
- 1.she (have) breakfast at the moment ? 2.after breakfast,Sally usually (cycle) to school 3.in the afternoon,she first...
- Bài 1: Chia động từ trong ngoặc ở Thì hiện tại đơn. 1. I (be) ________ at school at the weekend. 2. She (not...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Thường xuất hiện các phép so sánh, những lời nguyện cầu hoặc những câu châm ngôn để thể hiện tâm trạng và ý nghĩa sâu sắc của bài thơ.
Nhà thơ thường sử dụng những từ ngữ tưởng tượng, phong phú để làm nổi bật những đặc điểm, tính cách của nhân vật trong bài thơ.
Bài thơ thường sử dụng lối diễn đạt phóng khoáng, linh hoạt để tạo ra hình ảnh sinh động, thu hút người đọc.
Phương thức biểu đạt chính của bài thơ chuyện cổ tích về loài người thường là sử dụng ngôn ngữ hình ảnh phong phú, mô tả chi tiết về nhân vật và tình huống.
Để giải bài toán trên, ta cần phải tìm ra số lượng bút chì mỗi bạn có và tổng số bút chì của cả ba bạn.
Phương pháp giải 1:
Gọi số lượng bút chì mỗi bạn có lần lượt là x, y, z.
Theo thông tin trong câu hỏi:
1. Mai có ít hơn Hùng 2 cái: y = x + 2
2. Bình có số bút chì nhiều hơn Mai nhưng ít hơn Hùng: z > x và z < y
Ta sẽ giải hệ phương trình trên để tìm ra số lượng bút chì mỗi bạn có.
Phương pháp giải 2:
Gọi số lượng bút chì mỗi bạn có lần lượt là a, b, c.
Theo thông tin trong câu hỏi:
1. Mai có ít hơn Hùng 2 cái: a = b - 2
2. Bình có số bút chì nhiều hơn Mai nhưng ít hơn Hùng: c > a và c < b
Ta sẽ giải hệ phương trình trên để tìm ra số lượng bút chì mỗi bạn có.
Câu trả lời:
a) Mỗi bạn có:
- Phương pháp giải 1: Mai có 5 bút chì, Hùng có 7 bút chì, Bình có 6 bút chì.
- Phương pháp giải 2: Mai có 4 bút chì, Hùng có 6 bút chì, Bình có 5 bút chì.
b) Cả ba bạn có tất cả là:
- Phương pháp giải 1: 5 + 7 + 6 = 18 bút chì.
- Phương pháp giải 2: 4 + 6 + 5 = 15 bút chì.