Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
kinhthu.com và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Lời răn dạy từ loài kiến :\"Đừng bao giờ bỏ cuộc, hãy luôn tìm một đường khác nếu đường cũ bị tắc\"
Một con kiến đang đi về một hướng nào đó, nếu ta tìm cách chặn nó lại, nó sẽ tức thì di chuyển tìm cho mình một con đường khác, và không ngại ngần vượt chướng ngại vật, chui lên chui xuống, không ngừng tìm mọi cách để đi tiếp.
Nếu đã đặt ra mục tiêu thì ta phải tìm mọi cách để hoàn thành, không vì khó khăn mà vội bỏ cuộc, phải không ngừng nhìn về phía trước.”
Trích Sinh tồn và những điều chúng ta cần học từ động vật - Soha.vn
Câu 1 ( 0,5 điểm): Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên.
Câu 2 (0.5 điểm): Theo văn bản con kiến sẽ làm gì nếu nó bị chặn lại?
Câu 3 (1,0 điểm): Nội dung chính của văn bản trên là gì?
Xin lỗi nếu mình làm phiền, nhưng mình đang mắc kẹt với câu hỏi này và mình thật sự cần một ai đó giúp đỡ. Mọi người có thể dành chút thời gian để hỗ trợ mình được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 10
- Nhà văn Anatole France từng nói:"Đọc một câu thơ nghĩa là ta gặp gỡ tâm hồn...
- Viết mở bài cho tác phẩm miền trung của Hoàng Trần Cương
- Anh/Chị hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ về ý nghĩa...
- Mày có bạn thân không? Câu hỏi khá là quen thuộc với mọi người. Câu trả lời là có, không, nhiều lắm… Đấy là tùy thuộc...
- Đoạn văn nào dưới đây có chứa phép điệp: A. Đồng Đăng có phố Kì Lừa,/Có nàng Tô thị, có chùa Tam Thanh. B. Này chồng,...
- Câu 3 (trang 119, SGK Ngữ Văn 10, tập hai) Đề bài: Câu thơ nào sau đây sử dụng biện...
- Viết một đoạn văn ngắn 2 3 trang vở nêu suy nghĩ cảm nhận của em về vẻ đẹp nhân cách của N Bỉnh Khiêm thể hiện qua bài...
- Cảm nhận về tâm trạng người chinh phụ trong đoạn trích "Tình Cảnh Lẻ Loi Của Người Chinh Phụ" (trích "Chinh Phụ Ngâm")...
Câu hỏi Lớp 10
- Put the verb in the present simple tense. 1. She usually (walk) _______________ to school. 2. What time ________Mary...
- Vì sao Công nghệ sinh học lại được cho là “ngành học của tương lai”?
- c. In pairs: Would you like to have a famous parent? Why (not)? (Theo cặp: Em có muốn có bố mẹ là...
- Khái niệm dùng để chỉ việc xoá bỏ sự tồn tại của sự vật, hiện tượng là gì ? A. Phủ định. B. Phủ định biện...
- E. Complete the questions and answers. Then listen and check. (Hoàn thành câu hỏi và...
- Dựa vào thông tin trong mục 1, hãy: - Trình bày khái niệm cơ cấu kinh tế. -...
- Một viên đạn có khối lượng 14 g bay theo phương ngang với vận tốc 400m/s xuyên qua tấm gỗ dày 5cm. Sauk hi xuyên qua...
- Exercise 5. Fill in each blank with an article if necessary: 1. I want __ __ apple from that basket. 2. __ __ church...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Phương pháp làm:
1. Đọc kĩ đoạn văn và hiểu ý chính của nó.
2. Xác định câu hỏi và tìm thông tin liên quan trong đoạn văn.
3. Tìm câu trả lời dựa trên thông tin đã tìm được.
Câu trả lời:
Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là miêu tả.
Câu 2: Theo văn bản, nếu con kiến bị chặn lại, nó sẽ tức thì di chuyển tìm con đường khác và không ngừng tìm mọi cách để đi tiếp.
Câu 3: Nội dung chính của văn bản trên là khuyến khích không bao giờ bỏ cuộc, luôn tìm cách vượt qua khó khăn và không ngừng cố gắng hoàn thành mục tiêu đã đặt ra.
Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là việc sử dụng ví dụ về loài kiến để truyền đạt ý nghĩa về ý chí và sự bền bỉ trong đạt được mục tiêu.
Câu 3: Nội dung chính của văn bản trên là ý chí và sự kiên nhẫn trong đạt được mục tiêu thông qua câu chuyện về con kiến. Văn bản nhấn mạnh việc không bỏ cuộc và luôn tìm một đường khác nếu đường cũ gặp khó khăn hoặc bị tắc đường.
Câu 2: Theo văn bản, nếu con kiến bị chặn lại, nó sẽ tức thì tìm một đường khác để tiếp tục di chuyển và không ngại khó khăn, chướng ngại vật để hoàn thành mục tiêu.
Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là việc sử dụng câu chuyện về con kiến để truyền tải thông điệp về ý chí và sự kiên nhẫn trong đạt được mục tiêu.