Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
kinhthu.com và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Khi trộn lẫn dung dịch chứa 0,15 mol NaHCO3 với dung dịch chứa 0,10 mol Ba(OH)2 sau phản ứng thu được m Gam kết tủa trắng. Hía trị của m là?
Ai đó có thể chia sẻ kiến thức của mình để giúp tôi giải quyết vấn đề này không? Tôi sẽ rất biết ơn sự gián đoạn của Mọi người!
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 11
- Cho các chất HCl (X); C 2H 5OH (Y); CH 3COOH (Z); C 6H 5OH (phenol) (T). Dãy gồm các chất được sắp xếp theo chiều tính...
- Thực hiện phản ứng crakinh hoàn toàn m gam isobutan, thu được hỗn hợp A gồm hai hiđrocacbon. Cho hỗn hợp A qua dung dịch...
- Hoàn thành dãy chuyển hóa sau bằng các phương trình hóa hoc: Metan → metyl clorua → metanol → metanal → axit fomic
- Hỗn hợp X chứa K2O, NH4Cl, KHCO3 và BaCl2 có số mol bằng nhau. Cho hỗn hợp X vào nước (dư), đun nóng, dung dịch thu được...
- Câu 1: Xác định số oxi hóa của các nguyên tố trong các phân tử và ion sau: CO2, H2O, SO3, NO, NO2, Na+, Cu2+, Fe2+,...
- Dung dịch A gồm 0,25 mol Ba2+,1.3 mol Na+ , a mol OH-,b mol Cl-. cho 400 ml đ Y gồm H2SO4 0,25M , HCl 0,25 mol...
- có 2 pt : Al + HNO3 → N2O + Al(NO3)3 + H2O Zn + HNO3 → NH4NO3 + Zn(NO3)3 + H2O tại sao sản...
- Dựa vào nguyên lí chuyển dịch cân bằng Le Chatelier, hãy cho biết để tăng hiệu suất...
Câu hỏi Lớp 11
- Chia sẻ về ý nghĩa của việc phân tích được điểm mạnh, điểm yếu của bản thân.
- Tại sao các cuộc cách mạng tư sản lại đặt ra nhiệm vụ dân tộc và nhiệm vụ dân chủ?
- Chú ý những đoạn độc thoại nội tâm của Chí Phèo.
- viết chương trình nhập dãy số nguyên gồm 10 số đém có bao nhiêu số chia hết...
- Who were you talking to on the phone when I ..in ? A.come B.am coming C.came D.was coming
- Một mạch điện kín gồm nguồn điện suất điện động ξ = 6V, điện trở trong r = 1Ω nối với mạch ngoài là biến...
- công suất của dòng điện trên một đoạn mạch là A. điện năng tiêu thụ của đoạn mạch trong...
- Viết đoạn văn Sống và cháy hết mình với những năm tháng tuổi trẻ
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Để giải bài toán trên, ta cần biết phương trình phản ứng giữa NaHCO3 và Ba(OH)2:
NaHCO3 + Ba(OH)2 → BaCO3 + NaOH + H2O
Theo phương trình này, hợp chất tạo kết tủa là BaCO3 (kết tủa trắng).
Đầu tiên, ta xác định số mol BaCO3 tạo thành trong phản ứng:
Số mol BaCO3 = số mol Ba(OH)2 = 0,10 mol
Tiếp theo, sử dụng phương trình phản ứng để tính số mol NaHCO3 cần phản ứng hoàn toàn với Ba(OH)2:
2 mol NaHCO3 cần 1 mol Ba(OH)2
X mol NaHCO3 cần 0,10 mol Ba(OH)2
Vậy, số mol NaHCO3 cần phản ứng hoàn toàn với Ba(OH)2 là: X = (0,10 mol * 2 mol) / 1 mol = 0,20 mol
Sau khi phản ứng hoàn toàn, số mol NaHCO3 còn lại trong dung dịch là:
0,20 mol NaHCO3 ban đầu - 0,15 mol NaHCO3 đã phản ứng = 0,05 mol NaHCO3
Kết thúc phản ứng, có m gam kết tủa BaCO3 thu được. Ta biết mối liên hệ giữa số mol và khối lượng:
Số mol = Khối lượng / Khối lượng mol
Từ đó, ta tính được khối lượng kết tủa BaCO3:
m = số mol BaCO3 * khối lượng mol BaCO3
m = 0,10 mol * 197,34 g/mol = 19,734 g
Vậy, giá trị của m là 19,734 g.
Số mol BaCO3 thu được sau phản ứng bằng số mol NaHCO3 ban đầu. Mà số mol NaHCO3 ban đầu là 0,15 mol, vậy m = số mol BaCO3 * khối lượng mol BaCO3 = 0,15 mol * 197.3 g/mol = 29.60 g.
Công thức phản ứng giữa NaHCO3 và Ba(OH)2 là NaHCO3 + Ba(OH)2 -> BaCO3 + NaOH. Theo định luật bảo toàn khối lượng, tổng số mol trước phản ứng bằng tổng số mol sau phản ứng. Tổng số mol ban đầu là 0,15 mol NaHCO3 + 0,10 mol Ba(OH)2 = 0,25 mol. Số mol NaOH và BaCO3 thu được sau phản ứng cũng là 0,25 mol. Khối lượng mol của BaCO3 là 197.3 g/mol. Vậy m = số mol BaCO3 * khối lượng mol BaCO3 = 0,25 mol * 197.3 g/mol = 49.33 g.
Phản ứng giữa NaHCO3 và Ba(OH)2 tạo ra kết tủa BaCO3 và NaOH. Công thức của BaCO3 là BaCO3 = Ba(OH)2 + CO2. Vì vậy, sau phản ứng số mol BaCO3 được tạo ra là 0,10 mol. Khối lượng mol của BaCO3 là 197.3 g/mol. Vậy m = số mol BaCO3 * khối lượng mol BaCO3 = 0,10 mol * 197.3 g/mol = 19.73 g.
Phương pháp làm:
- Tìm và chọn các nguyên liệu tài chính thích hợp để tái chế thành dụng cụ học tập.
- Xác định mục tiêu và chức năng của dụng cụ học tập.
- Thiết kế và vẽ hình dạng, kích thước của dụng cụ trên giấy.
- Thu thập, tách chất và làm từng bước thủ công để tạo ra dụng cụ học tập. Kiểm tra và sửa chữa nếu cần thiết.
- Bước cuối cùng là kiểm tra và sử dụng dụng cụ học tập.
Câu trả lời:
Để làm một dụng cụ học tập từ các nguyên liệu tái chế, ta cần thực hiện các bước sau:
1. Tìm và chọn nguyên liệu tái chế như hộp giấy, vỏ chai nhựa, ống giấy, v.v. phù hợp để sử dụng làm vật liệu cho dụng cụ học tập.
2. Xác định mục tiêu và chức năng của dụng cụ học tập. Ví dụ như làm nhà kính mini để trồng cây, làm bảng chữ cái từ vỏ chai nhựa, v.v.
3. Thiết kế hình dạng và kích thước của dụng cụ trên giấy, để có một bản thiết kế chi tiết và chính xác.
4. Thu thập nguyên liệu và tiến hành tách chất để tạo dụng cụ. Ví dụ, cắt và ghép các phần của hộp giấy để làm nhà kính mini, cắt và sơn vỏ chai nhựa để làm bảng chữ cái, v.v.
5. Tiến hành từng bước thủ công để lắp ráp và tạo ra dụng cụ học tập. Kiểm tra và sửa chữa nếu cần.
6. Cuối cùng, kiểm tra và sử dụng dụng cụ học tập để đảm bảo rằng nó hoạt động và phục vụ mục đích học tập như mong đợi.
Lưu ý: Văn bản trên là một ví dụ và không liên quan trực tiếp đến câu hỏi của bạn. Vì vậy, tôi đã cố gắng cung cấp một câu trả lời chi tiết và đầy đủ hơn cho câu hỏi của bạn.