lập dàn ý cho đề văn kể chuyện tưởng tượng về bài tâm tư của 1 cuốn sách giáo khoa bị bỏ quên
Có ai có thể hỗ trợ mình với câu hỏi này được không? Mình thực sự đang cần tìm câu trả lời gấp lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- Kể tên ít nhất hai chất ở mỗi thể rắn, lỏng, khí mà em biết.
- Bạn nào có đề môn Ngữ Văn lớp 6 thi cuối học kì không, cho mk xin đc ko ạ? Thanks nhìu!!!
- LT1.Sap xep cac nang luong vao nhom nang luong cho phu hop Nang luong gan voi chuyen dong ...
- Kể tên một số loại cây có " Rễ cọc " Kể tên một số loại cây có " Rễ chùm "
- Đề bài : Vào vai Bà mẹ trong truyện Thánh Gióng, hãy kể lại truyện Thánh Gióng
- liệt kê các yếu tố thần kì trong câu truyện câu truyện cây tre trăm đốt...
- Đế 1: " Trong năm đứa con của má , chị Hai nghèo nhất . Chồng chị mất sớm , con đang tuổi ăn học . Gần tới lễ...
- lập dàn ý chi tiết tả cảnh sân trường trong giờ ra chơi GIÚP MK NHA ...
Câu hỏi Lớp 6
- Một miếng đất hình chữ nhật có chiều dài 70m. Biết 40% chiều rộng bằng 2/7 chiều dài . Tìm chu vi và diện tích miếng...
- Viết một bài thuyết trình về Làng gốm Bát Tràng bằng tiếng anh !
- Bác An ra chợ bán táo. Người thứ nhất mua 1/2 số táo và thêm 5 quả. Người thứ...
- 30 người đàn ông cùng 2 người đàn bà đang đánh nhau tán loạn hỏi họ đang làm gì
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Để lập dàn ý cho đề văn kể chuyện tưởng tượng về bài tâm tư của 1 cuốn sách giáo khoa bị bỏ quên, bạn có thể thực hiện theo các bước sau:Bước 1: Giới thiệu về cuốn sách giáo khoa bị bỏ quên và tình hình hiện tại của nó.Bước 2: Mô tả cảm xúc và tâm trạng của cuốn sách khi bị bỏ quên.Bước 3: Nêu ý kiến của cuốn sách về việc vốn vẹn nội dung và ý nghĩa của mình.Bước 4: Phân tích tầm quan trọng của việc giữ gìn và tôn trọng sách giáo khoa.Bước 5: Kết thúc bằng việc tóm tắt và nhấn mạnh về ý nghĩa của việc nhớ đến cuốn sách giáo khoa bị bỏ quên.Câu trả lời:Cách làm 1:1. Giới thiệu về cuốn sách giáo khoa bị bỏ quên và tình hình hiện tại của nó.2. Mô tả cảm xúc và tâm trạng của cuốn sách khi bị bỏ quên.3. Nêu ý kiến của cuốn sách về việc vốn vẹn nội dung và ý nghĩa của mình.4. Phân tích tầm quan trọng của việc giữ gìn và tôn trọng sách giáo khoa.5. Kết thúc bằng việc tóm tắt và nhấn mạnh về ý nghĩa của việc nhớ đến cuốn sách giáo khoa bị bỏ quên.Cách làm 2:1. Giới thiệu về cuốn sách giáo khoa bị bỏ quên và tình hình hiện tại của nó.2. Mô tả cảm xúc và tâm trạng của cuốn sách khi bị bỏ quên.3. Phân tích tầm quan trọng của việc giữ gìn và tôn trọng sách giáo khoa.4. Nêu ý kiến của cuốn sách về việc vốn vẹn nội dung và ý nghĩa của mình.5. Kết thúc bằng việc tóm tắt và nhấn mạnh về ý nghĩa của việc nhớ đến cuốn sách giáo khoa bị bỏ quên.
Gợi ý: Dùng các từ ngữ tươi sáng, lôi cuốn để cuốn sách trở nên sống động và gần gũi với đọc giả.
Kết bài: 1. Sự phục sinh của cuốn sách khi được quay trở lại, 2. Nguyện vọng của cuốn sách là được truyền đạt kiến thức và giúp đỡ học sinh, 3. Kêu gọi đọc giả đừng bỏ quên giá trị của sách giáo khoa
Thân bài: 1. Câu chuyện về cuốn sách khi còn mới, được sử dụng nhiều, 2. Cảm giác của cuốn sách khi bị lãng quên và bị vứt đi, 3. Ước mơ của cuốn sách là được trở lại trong tay của học sinh và giáo viên
Mở bài: Giới thiệu về cuốn sách giáo khoa bị bỏ quên và tâm tư của nó khi bị bỏ quên