Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
kinhthu.com và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tìm số còn thiếu trong dãy số sau:
1;4;10;22;46;...190
Các pro ơi, mình đang bí câu hỏi này quá, Bạn nào cao tay chỉ mình với được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 5
- Tính \(\dfrac{1}{1\cdot6}\) +\(\dfrac{1}{3\cdot10}\) +\(\dfrac{1}{5\cdot14}\) +...+\(\dfrac{1}{31\cdot66}\)...
- hiện nay tổng số tuổi của Lan, bố của Lan và ông của Lan là 88 tuổi. Tính số tuổi của Lan...
- 195,4 - 17,6 nhân x = 115,496 160,4 : ( x - 7,23 ) =8 Giúp...
- 1 mảnh vườn hifh chữ nhật có nửa chu vi là 80m, chiều dài hơn chiều rộng là 30m, diện...
- 1. Tính giá trị biểu thức: (1 - 1/2) + (1 - 5/6) + (1 - 11/22) + (1 - 19/20) + (1 - 29/30) + (1 - 41/42) 2. Một đàn...
- Gục ngã: Rank giỏi toán top 2 trường tiểu học mỹ đình 1, top 2 khối 5, top 1 lớp 5A3 được 9...
- Bài 20. Xếp các hình lập phương nhỏ có cạnh 2 cm thành hình lập phương...
- 1. Một cửa hàng đã bán được 4,2 tấn xi măng và số xi măng đó bằng 12,5% tổng số xi măng trước khi bán. Hỏi cửa hàng đó...
Câu hỏi Lớp 5
- a) Của không ngon nhà đông con cũng hết . b) Đông qua xuân tới , cây lại nở hoa . 1. Các từ đông trong các...
- tả một cô giáo hoặc thầy giáo có ấn tượng sâu sắc.
- TẬP LÀM VĂN : Luyện tập tả người (Dựng đoạn mở bài) 8. Giả sử hai đoạn văn sau đây được dùng làm đoạn mở bài cho...
- câu đố tiếp:Cái gì không có chân, không có đuôi, không...
- Exercise 7: Put the words in the correct order. A) She/ from/is/ China. /is/...
- "At night" có phải là 1 dấu hiệu nhận biết không? nếu có thì là của thì nào << cần...
- Đọc đoạn thơ sau: Chắt trong vị ngọt mùi hương Lặng thầm thay...
- Many teenagers around the world ............ to the radio. a. watch b. play c. listen d. do
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Để tìm số còn thiếu trong dãy số, chúng ta có thể nhận thấy mỗi số tiếp theo trong dãy được tạo thành bằng cách cộng thêm 3 vào số đứng trước đó, sau đó nhân với 2. Vì vậy, để tìm số còn thiếu, ta thực hiện phép tính ngược lại.
1. Phương pháp giải 1:
- 190 - 46 = 144
- 144 : 2 = 72
- 72 - 22 = 50
Vậy số còn thiếu là 50.
2. Phương pháp giải 2:
- Ta có thể tìm công thức chung cho dãy số này: a_n = 2*a_(n-1) + 1
- Với a_1 = 1, ta có thể dùng công thức này để tính toán đến a_6 và tìm ra số còn thiếu.
- a_2 = 2*1 + 1 = 3
- a_3 = 2*3 + 1 = 7
- a_4 = 2*7 + 1 = 15
- a_5 = 2*15 + 1 = 31
- a_6 = 2*31 + 1 = 63
Vậy số còn thiếu là 63.
Với cả hai phương pháp trên, chúng ta đều tìm được kết quả là số còn thiếu trong dãy số là 63.
Dãy số trên có đặc điểm là số tiếp theo luôn là số hiện tại nhân 2 cộng thêm 2. Phân tích dãy số ta có: 1*2 + 2 = 4; 4*2 + 2 = 10; 10*2 + 2 = 22; 22*2 + 2 = 46; 46*2 + 2 = 94; 94*2 + 2 = 190. Vậy số còn thiếu trong dãy số trên là 94.
Dãy số trên có đặc điểm là số tiếp theo luôn là bình phương của số hiện tại cộng thêm 3. Vì vậy, để tìm số còn thiếu trong dãy số trên, ta thực hiện phép tính 46^2 + 3 = 2115.
Dãy số trên có đặc điểm là số tiếp theo luôn là số hiện tại nhân 2 cộng thêm 2. Vì vậy, để tìm số còn thiếu trong dãy số trên, ta thực hiện phép tính 46 * 2 + 2 = 94.
Để giải câu hỏi trên, ta thay x = -35 vào biểu thức (2x - 5).(x + 50) và tính giá trị của biểu thức đó.
Cách 1:
(2x - 5).(x + 50) = (2*(-35) - 5).((-35) + 50)
= (-70 - 5).(-35 + 50)
= (-75).(15)
= -1125
Vậy câu trả lời cho câu hỏi trên là: B. -1125
Cách 2:
(2x - 5).(x + 50) = (2x + 100x - 5*50)
= (102x - 250)
= 102*(-35) - 250
= -3570 - 250
= -3820
Vậy câu trả lời cho câu hỏi trên là: không có trong các lựa chọn.