Kể về 1 lần em được người khác giúp đỡ
Bạn nào có thể dành chút thời gian giải đáp giùm mình câu hỏi này không? Sự giúp đỡ của Mọi người sẽ được đánh giá rất cao!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- trong các truyện ngụ ngôn e đã được học,em thích câu truyện nào nhất vì sao hãy viết cảm tưởng của mình = 1 đoạn văn...
- con gì 3 đầu, 6 đuôi?
- Một cậu bé sau khi vừa bước vào căn nhà bỏ hoang trong rừng thì cánh cửa đóng sầm lại. Nơi này rất tối, cậu...
- dòng thơ Thôi rồi Lượm ơi thể hiện điều gì
- Lập bảng tóm tắt nội dung chính của văn bản Thánh Gióng ...
- hãy viết 1 đoạn văn ngắn từ 5-7 dòng nêu cảm nhận của em về cô bé bán diêm. mik đang cần gấp!
- Đọc truyện Mẹ hiền dạy con và lập bảng tóm tắt năm sự việc đã diễn ra giữa mẹ con thầy Mạnh Tử (thuở nhỏ), theo mẫu.
- có một con rết 100 chân đi qua con chuột chết thúi hỏi nó còn bò mấy chân
Câu hỏi Lớp 6
- Hãy giải thích tại sao bầu khí quyển của Trái Đất ko bị thoát vào ko gian?
- 120 : { 54 - [50 : 2 - ( \(3^2\) - 2 . 4 )]}
- có nhưng mùa đông trên sapa mỗi ngày giảm 2 độ sô nguyên biểu diễn sự...
- Câu 3: Vì sao phải trồng cây ở nơi có đủ ánh sáng?
- Choose one of the following topics and speak for about 1 – 1.5 minutes on the topic. (1 point) Topic 1: Describe...
- 1. tìm x biết a) 1/3 + 2/3 : x= -7 b)2/3 : x = 1,4 - 12/5 c)(4,5 -2 . x ).11/7=11/14 d)3/4 . x...
- So sách quy tắc tìm ƯCLN và BCNN bằng cách phân tích các số ra thừa số nguyên tố
- Cho S = 1 + 2 + 3 + . . . + n (n là số tự nhiên) .Tìm n để S là một số có ba chữ số và ba chữ số đó giống nhau ....
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Phương pháp làm:1. Đọc và hiểu câu hỏi: Đầu tiên, đọc câu hỏi và hiểu ý nghĩa của nó. Cần tìm hiểu về nghĩa của từ "giúp đỡ" và liên kết ý nghĩa đó với bản thân.2. Tìm những kinh nghiệm và sự kiện: Nhớ lại những lần bạn được người khác giúp đỡ trong cuộc sống hàng ngày, trong gia đình, ngôi trường, hay trong cộng đồng. Lựa chọn một trong những lần đó để làm bài viết.3. Tổ chức ý và viết bài: Xây*** một cấu trúc cho bài viết, bắt đầu bằng một đoạn giới thiệu, tiếp theo là các đoạn văn miêu tả chi tiết về lần được người khác giúp đỡ, và kết thúc bằng một đoạn tóm tắt hoặc nhận xét.4. Kiểm tra lại và chỉnh sửa: Đọc lại bài viết và kiểm tra xem đã bao gồm đầy đủ thông tin trong câu hỏi chưa. Sửa lỗi chính tả và cấu trúc câu nếu cần thiết.Câu trả lời:Lần em được người khác giúp đỡ là khi em gặp rắc rối với bộ môn Toán ở trường. Em không thể giải được một bài tập và cảm thấy mất tự tin. Người bạn thân của em, Mai, hiểu về vấn đề của em và đã quyết định giúp em.Mai tận tụy giải thích cách làm từng bước của bài tập cho em hiểu. Em dần hiểu rõ hơn về cách giải toán và nhận ra mình đã mắc sai lầm nhỏ. Mai khuyên em nên làm thêm nhiều bài tập tương tự để làm quen và cải thiện kỹ năng giải toán. Thông qua sự giúp đỡ của Mai, em đã vượt qua khó khăn và học được một bài học quý giá về sự kiên nhẫn và sự đồng lòng.Mai đã giúp em cảm thấy tự tin và tin tưởng vào khả năng của mình. Em không chỉ học được cách giải toán mà còn nhận ra tầm quan trọng của việc giúp đỡ và cùng nhau vượt qua khó khăn.
Một lần, khi tôi đang cố gắng leo lên cây để lấy quả, tôi bị mắc kẹt và không thể xuống được. Gần đó có một cậu bạn đi ngang qua và thấy tình hình của tôi. Anh ta nhanh chóng đến và giúp tôi xuống từ cây an toàn. Tôi rất biết ơn sự giúp đỡ đó của cậu bạn.
Một lần, khi tôi đang đi học về, tôi gặp phải cơn mưa to. Tôi không mang theo ô và không biết làm sao để đi qua cơn mưa. Lúc đó, một người lạ đi ngang qua đã nhìn thấy tôi và chia sẻ chiếc ô của mình. Nhờ sự giúp đỡ đó, tôi đã không bị ướt và có thể về nhà an toàn.