Rút gọn biểu thức:
a)\(\sqrt{3+2\sqrt{2}}+\sqrt{6-4\sqrt{2}}\)
b) \(\left(\sqrt{5-2\sqrt{6}}+\sqrt{2}\right)\sqrt{3}\)
Mọi người ơi, mình cần sự giúp đỡ để giải quyết một vấn đề cá nhân. Bạn nào có thể chia sẻ kiến thức của mình với mình được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- Cát tuyến là gì ạ??? tính chất thế nào??
- Cho nửa đường tròn,đường kính IK gọi Q là điểm chính giữa của cung IK lấy điểm P thuộc cung...
- Tìm điểm cố định mà đường thẳng d và luôn đi qua với mọi điểm: y= (2m - 1) x +...
- Cho tam giác ABC nhọn nội tiếp (0;R) kẻ đường cao AD BE CF cắt nhau tại H ba CF cắt (0)tại điểm thứ hai lần...
- Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH. Vẽ đường tròn (A: AH). Kẻ các tiếp tuyến BD, CE...
- Bài 2. Cho tam giác ABC nhọn nội tiếp đường tròn tâm O có AB<AC Trên cung...
- Phát biểu một số dấu hiệu nhận biết tứ giác nội tiếp.
- Cho nửa đường tròn tâm O có đường kính AB (đường kính của một đường tròn chia đường tròn đó thành hai nửa đường tròn)....
Câu hỏi Lớp 9
- hãy nghị luận về câu nói của Đỗ Nhật Nam: “truyện tranh là con sâu đục khoét tâm hồn”.
- Phân tích đoạn trích trong truyện Lặng lẽ Sa pa của Nguyễn Thành Long. Anh hạ giọng nửa...
- 1.”What would you do if you were having a problem with grammar,Jane?’ Anne asked Anne asked Jane what...
- THUYẾT MINH VỀ CÂY LÚA VIỆT NAM KO CHÉP BÀI VĂN MẪU NHA
- 1. Her success went beyond her expectation. Never..................... 2. Tony is very charming, but I wouldn'nt...
- phân tích 4 câu thơ miêu tả vẻ đẹp của thuý vân trông đoạn trích '' chị em thuý kiều '' bằng 1 đoạn văn diễn dịch...
- Hội nghị I-an-ta đã có những quyết định nào và hệ quả của các quyết định đó?...
- 1.Most young students.................. interested in............. the Internet. (be /use) 2. i don't know how.......
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Để rút gọn biểu thức trong câu hỏi, ta có thể sử dụng phương pháp biến đổi đẹp, tức là biến đổi biểu thức ban đầu thành một biểu thức lấy căn bậc hai của một số tự nhiên.a) Giải biểu thức \(\sqrt{3+2\sqrt{2}}+\sqrt{6-4\sqrt{2}}\):Đặt \(\sqrt{3+2\sqrt{2}} = A\) và \(\sqrt{6-4\sqrt{2}} = B\).Ta có:\(A^2 = 3 + 2\sqrt{2}\),\(B^2 = 6 - 4\sqrt{2}\).Tính \(AB = \left(\sqrt{3+2\sqrt{2}}\right)\left(\sqrt{6-4\sqrt{2}}\right)\):\(AB = \sqrt{(3+2\sqrt{2})(6-4\sqrt{2})}\)\(AB = \sqrt{18 - 12\sqrt{2} + 12\sqrt{2} - 8\cdot 2}\)\(AB = \sqrt{2}\).Vậy biểu thức ban đầu sẽ trở thành \(\sqrt{A^2} + \sqrt{B^2} = A + B = \sqrt{2} + \sqrt{2} = 2\sqrt{2}\).b) Giải biểu thức \(\left(\sqrt{5-2\sqrt{6}}+\sqrt{2}\right)\sqrt{3}\):Đặt \(\sqrt{5-2\sqrt{6}} = C\).Ta có:\(C^2 = 5 - 2\sqrt{6}\).Tính \(\left(C + \sqrt{2}\right)\sqrt{3}\):\(\left(C + \sqrt{2}\right)\sqrt{3} = (C + \sqrt{2})\sqrt{3}\)\(= C\sqrt{3} + \sqrt{2}\sqrt{3}\)\(= C\sqrt{3} + \sqrt{6}\).Thay giá trị của \(C\) vào ta được:\(C\sqrt{3} + \sqrt{6} = \sqrt{5-2\sqrt{6}}\sqrt{3} + \sqrt{6}\)\(= \sqrt{15 - 6\sqrt{6}} + \sqrt{6}\)\(= \sqrt{3} + \sqrt{6}\).Vậy kết quả của biểu thức ban đầu là \(\sqrt{3} + \sqrt{6}\).