Ba loại quyền mà em đc học ở bài 16, 17,18 (GDCD 6, SGK) đc quy định tại những điều nào trong Hiến pháp 2013?
Làm ơn, mình thực sự cần ai đó chỉ dẫn giúp mình giải quyết câu hỏi này. Bất cứ sự giúp đỡ nào cũng sẽ được đánh giá cao!
Các câu trả lời
Câu hỏi GDCD Lớp 6
- Nếu bố mẹ em không cho em tham gia bất cứ hoạt động ngoại khoá nào của nhà trường,...
- Theo em trong 4 nhóm quyền cua trẻ em , nhóm quyền nào là quan trọng nhất ? Vì sao...
- trình bày sự hiểu biết của em về cách ăn uống của người hà nội?minh chứng bằng món ăn cụ thể
- Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em thể hiện điều gì ? A. Thể hiện sự đùm bọc đối với trẻ...
- Bạn nam là học sinh khá ngoài giờ học ở trường bạn nam thường tự học và dành thời...
- Nêu sự khác nhau của hiền lành và nhu nhược là gì? giúp...
- Dòng họ Nguyễn Huy của Bình có truyền thống hiếu học. Hằng năm , cứ vào đầu năm học , dòng họ lại tổ chức trao phần...
- Việc học tập có lợi ích như thế nào?Ai trả lời nhanh nhất thì mình tick cho
Câu hỏi Lớp 6
- Gạch một gạch dưới các kết hợp từ đúng: - bản (tuyên ngôn) – bảng (tuyên ngôn); - (tương lai) sáng lạng – (tương lai)...
- tính tổng sau : S=1+5+9+13+17+.......+2001+2005
- Niềm mong ước lớn lao nhất trong cuộc đời em là đỗ vào trường trung học cơ sở đoan hùng .Hãy hình dung và tả lại không...
- Bài 2 : g 1 : What a luxurious car How...
- Nêu tác dụng và ảnh hưởng của lực ma sát? Hiểu và giải thích được lực cản của...
- 6. Thành ngữ nào sau đây viết sai?A. Đất lành chim đậuC. Non xanh nước biếcB. Đất...
- Em hãy cho biết trong những hình đã học như hình vuông, hình tam giác...
- Lagi cách Long Khánh 120km. Một xe máy đi từ Lagi đến Long Khánh với vận tốc 50km/giờ tới...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể làm như sau:Cách làm 1:1. Đầu tiên, xem lại nội dung của bài 16, 17,18 trong sách GDCD lớp 6.2. Tiếp theo, tìm hiểu về Hiến pháp 2013 và xác định những điều quy định về quyền trong Hiến pháp này.3. So sánh nội dung về quyền trong bài học và Hiến pháp 2013 để xác định ba loại quyền mà em được học được quy định tại những điều nào trong Hiến pháp 2013.Cách làm 2:1. Tìm kiếm trực tiếp thông tin về quyền được quy định trong Hiến pháp 2013.2. Xác định ba loại quyền mà em học được trong bài 16, 17, 18 của môn GDCD lớp 6.3. So sánh thông tin về quyền trong cả hai nguồn và tìm ra những điểm chung.Câu trả lời: Ba loại quyền mà học sinh được học ở bài 16, 17, 18 (GDCD lớp 6, SGK) được quy định tại các điều quy định trong Hiến pháp 2013 về quyền của công dân.
Tất cả các quyền được nêu trong bài 16, 17, 18 của GDCD 6 đều xuất phát từ các quy định của Hiến pháp 2013 về quyền con người, quyền công dân và quyền người lao động.
Quyền của người lao động được đề cập tại Điều 43 của Hiến pháp 2013 bao gồm quyền lao động, quyền hưởng tài sản và quyền hưởng xã hội.
Quyền công dân được quy định trong Điều 43 của Hiến pháp 2013 gồm quyền biểu đạt, quyền tự do tín ngưỡng và quyền tham gia vào quản lý nhà nước.
Quyền con người được đề cập tại Điều 43 của Hiến pháp 2013 bao gồm quyền sống, quyền tự do và quyền bảo vệ sự riêng tư.