Hướng dẫn soạn bài " Chạy giặc" - Nguyễn Đình Chiểu - Văn lớp 11
Làm ơn, nếu ai biết thông tin về câu hỏi này, có thể chia sẻ với mình được không? Mình sẽ rất biết ơn!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 11
- phân tích kịch VŨ NHƯ TÔ XÂY CỬU TRÙNG ĐÀI (hồi 4 lớp I)
- So sánh cái chết của Chí Phèo và Lão Hạc
- Cảm nhận 2 câu thơ sau khổ 4 bài Tràng giang: " Lòng quê dợn dợn vời...
- hòm sao đại khuyển là gì
- Những biểu hiện của sở thích khác thường, trái khoáy trong mười câu thơ tiếp theo là gì? A. Cưỡi bò đeo đạc...
- Bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc được sáng tác trong bối cảnh như thế nào? Phân tích một số chi tiết cho thấy sự...
- Thảo luận và lựa chọn cách xử lí các tình huống: - Tình huống 1: Hoàng...
- Lập dàn ý : Phân tích lối sống ngất ngưởng của Nguyễn Công Trứ trong Bài ca...
Câu hỏi Lớp 11
- Phát biểu nào sau đây không đúng với dân cư và xã hội Đông...
- Hãy tìm hiểu về ảnh hưởng của toàn cầu hóa khu vực hóa kinh tế đến cơ hội...
- Câu1: Cho các chất có công thức sau: Cl2, H3PO4, Mg, HCLO, H2S, Ba(OH)2, SO2, glucozo (C6H12O6), NaOH, Fe2O3, Fe(OH)2....
- Streets are often decorated _____ colorful lights and red banners during Tet holiday. A. for B. on C....
- Phát biểu, viết biểu thức định luật Ôm cho toàn mạch. Nêu khái niệm và viết biểu thức tính hiệu suất của nguồn điện.
- Trong các hợp chất sau: CH4; CHCl3; C2H7N; HCN; CH3COONa; C12H22O11; Al4C3; CH5NO3; CH8O3N2; CH2O3. Số chất hữu cơ hữu...
- Nhiệt phân hết 34,65 gam X gồm KNO3 và Cu(NO3)2 được hỗn hợp khí Y, dY/H2 = 18,8. Tìm khối lượng của Cu(NO3)2...
- Nhận xét nào sau đây là đúng? A. Anđehit và xeton đều làm mất màu nước brọm. B. Anđehit và xeton đều không làm mất màu...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Cách làm:
1. Đọc kỹ bài "Chạy giặc" của Nguyễn Đình Chiểu và hiểu rõ nội dung, ý nghĩa của bài thơ.
2. Tìm hiểu về tác giả Nguyễn Đình Chiểu, văn học thời kỳ phong kiến và tác động của tác phẩm "Chạy giặc" trong lịch sử văn học Việt Nam.
3. Xác định cấu trúc bài văn, bố cục và ý chính của bài "Chạy giặc".
4. Viết phần mở đầu giới thiệu về bài thơ "Chạy giặc", tác giả và ngữ cảnh lịch sử của tác phẩm.
5. Phân tích từng đoạn trong bài thơ, điểm qua những ý chính, hình tượng được tác giả sử dụng.
6. Kết luận bài viết bằng việc tổng kết ý chính, sự ảnh hưởng của bài thơ và nhận xét cá nhân về tác phẩm.
Câu trả lời:
Bài "Chạy giặc" của Nguyễn Đình Chiểu là một tác phẩm văn học nổi tiếng trong văn học Việt Nam. Bài thơ này thể hiện tinh thần yêu nước, sự khao khát giành lại độc lập cho dân tộc Việt Nam. Nguyễn Đình Chiểu đã sử dụng những hình ảnh sống động, ngôn từ sắc bén để diễn đạt tâm trạng quyết tâm chống giặc, biết chết không sợ. Bài thơ "Chạy giặc" không chỉ tạo ra niềm tự hào về truyền thống anh hùng của dân tộc mà còn truyền bá tinh thần đấu tranh cho thế hệ sau. Đồng thời, bài thơ cũng phản ánh ý chí bất khuất và lòng yêu nước sâu đậm của người Việt trong cuộc đấu tranh giành độc lập và tự do.
Bước 6: Rèn luyện kỹ năng viết văn bằng cách tham gia thảo luận, trao đổi với bạn bè và giáo viên về bài 'Chạy giặc'.
Bước 5: Viết bản tóm tắt và phân tích sâu về bài thơ 'Chạy giặc', đồng thời thể hiện quan điểm và suy nghĩ cá nhân về tác phẩm.
Bước 4: Phân tích và chia nhỏ bài thơ thành từng phần, tìm hiểu ý nghĩa, tình cảm của tác giả trong từng phần.
Bước 3: Tìm hiểu về thời kỳ, trào lưu văn học mà bài 'Chạy giặc' thuộc về để có cái nhìn tổng quan về bài thơ.