Lập dàn ý chi tiết cho bài văn miêu tả chiếc áo đồng phục của em.
Mình cần một tay giúp đây! Ai có thể đóng góp ý kiến để mình giải quyết câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 4
- viết tên những trò chơi: a) rèn luyện sự khéo léo b) rèn luyện sức mạnh c) rèn luyện trí tuệ
- Nêu đặc điểm của dãy núi Hoàng Liên Sơn?
- Theo em vì sao tác giả nói những cánh buồm chung thủy cùng con người ? Hãy...
- Trong bài thơ việt nam có bác Bác là non nước trời mây Việt nam có bác đẹp hơn mỗi ngày Còn cao hơn cả...
- Tìm 4 từ ghép: a,Chứa tiếng có thanh hỏi:hửng nắng,...... b,Chứa tiếng có thanh ngã:Nỗi buồn,... (Tui sẽ tink cho...
- Bài cây đa quê hương, tác giả tả cây đa theo trình tự nào
- đặt câu với từ chả,trả
- hiện nay tuootr cháu kém tuổi tổng số tuổi của ông và bố là 86 tuổi , tuổi ông hơn tuổi bố 28 tuổi. Tính tuổi của mỗi...
Câu hỏi Lớp 4
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Cách làm:1. Định hình chủ đề: Miêu tả chiếc áo đồng phục.2. Liệt kê các đặc điểm cần miêu tả: Màu sắc, chất liệu, kiểu dáng, họa tiết, cấu trúc.3. Sắp xếp các đặc điểm theo thứ tự hợp lý: Từ trên xuống dưới hoặc từ bên trái sang bên phải.4. Thêm vào những chi tiết mô tả để làm cho bài văn sống động và sinh động.5. Kết luận bài văn.Câu trả lời:Dàn ý 1:I. Màu sắc:- Áo đồng phục của em có màu xanh dương nhạt.II. Chất liệu:- Làm từ vải cotton mềm mịn, thoáng mát.III. Kiểu dáng:- Có cổ tròn, tay ngắn, váy xòe.IV. Họa tiết:- Trên áo có hình cọp và hồn hoa văn đẹp mắt.V. Cấu trúc:- Áo có nút bấm phía sau giúp dễ dàng mặc và tháo ra.Dàn ý 2:I. Màu sắc:- Màu xanh dương nhạt.II. Chất liệu:- Làm từ vải cotton mềm mịn.III. Kiểu dáng:- Cổ tròn, tay ngắn, váy xòe.IV. Họa tiết:- Hình cọp và hồn hoa văn.V. Cấu trúc:- Có nút bấm phía sau.
Kết thúc bằng việc nhấn mạnh tầm quan trọng của việc giữ gìn và bảo quản chiếc áo đồng phục.
Đề cập đến ý nghĩa của chiếc áo đồng phục trong cuộc sống học tập hàng ngày của em.
Nói về cảm giác khi mặc chiếc áo, ví dụ như thoải mái, dễ chịu, v.v.
Mô tả chi tiết về logo hoặc hình ảnh in trên áo, nếu có.