Hãy làm rõ đặc điểm của quá trình phát xít hoá ở Đức trong những năm 30 của thế kỉ XX
Có ai ở đây không? Mình đang tìm cách giải quyết câu hỏi khó nhằn này. Bất cứ sự giúp đỡ nào cũng sẽ rất quý giá! Cảm ơn mọi người.
Các câu trả lời
Câu hỏi Lịch sử Lớp 11
- Cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa quân phiệt của nhân dân Nhật Bản đã góp phần A. đẩy nhanh quá trình quân phiệt hóa bộ...
- phân tích kết quả và ý nghĩa của cải cách của vua Minh mạng
- tại sao nói những hoạt động của nguyễn tất thành trong những năm 1911-1918 là cơ sở quan trọng để...
- Trước tình hình chính trị phức tạp sau Cách mạng dân chủ tư sản tháng Hai năm 1917, Lê-nin và Đảng Bônsêvích đã có chủ...
- Cuộc khởi nghĩa Ba Đình do ai lãnh đạo? A. Phạm Bành, Đinh Công Tráng B. Nguyễn Thiện Thuật, Đinh Gia...
- nhà vô dịch cúp châu phi gần đây nhất là gì
- Hội nghị Vécxai - Oa-sinh-tơn diễn ra trong hoàn cảnh A. Chiến tranh thế giới thứ nhất sắp kết thúc. B. Chiến tranh...
- Trực tiếp lãnh đạo phong trào Cần vương là ai ? ...
Câu hỏi Lớp 11
- READING 8 During the nineteenth century, women in the United States organized and participated in a large number of...
- I. Give the correct tense 1. Up to present, we (write) almost every lesson in the book 2. When I (arrive) this house...
- Viết bài văn nghị luận phân tích chủ đề vag đặc sắc nghệ thuật của 1 đoạn trích hay...
- ngoài đất và nước thì có nguồn nào khác cung cấp nito cho...
- tại sao trong hệ thống nhiên liệu động cơ diezen lại có thêm bầu lọc tinh?
- Nêu các bước tiến hành của chọn lọc cá thể.
- Cho các chất sau: H 2CO 3, Al 2(SO 4) 3, HNO 3, glucozơ, C 2H 5OH, NaOH, CH 3COOH, Ba(OH) 2, HF. số chất điện li mạnh...
- Với các chất: butan, buta-1,3-đien, propilen, but-2-in, axetilen, metylaxetilen, isobutan, isobutilen, anlen...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Cách làm:1. Tìm hiểu về quá trình phát xít hoá ở Đức trong những năm 30 của thế kỉ XX thông qua tìm kiếm thông tin từ sách giáo khoa, sách tham khảo, bài báo, trang web chính thống.2. Xác định các đặc điểm chính của quá trình phát xít hoá ở Đức như sự dẫn đầu của Đảng Quốc xã Đức, việc áp đặt chính sách dân tộc tinh thần, sự thống trị toàn bộ xã hội, sự kì thị và diệt chủng người Do Thái, việc xâm lược các quốc gia lân cận.Câu trả lời:Trong những năm 30 của thế kỉ XX, quá trình phát xít hoá ở Đức đặc điểm bằng sự dẫn đầu của Đảng Quốc xã Đức do Adolf Hitler, việc áp đặt chính sách dân tộc tinh thần, sự thống trị toàn bộ xã hội, sự kì thị và diệt chủng người Do Thái, cũng như việc xâm lược các quốc gia lân cận như Ba Lan, Áo, Pháp. Đây là giai đoạn quan trọng và độc đáo trong lịch sử thế giới với hậu quả nghiêm trọng.
Kết quả của quá trình phát xít hoá ở Đức là sự kiểm soát tuyệt đối của chính phủ và Đảng Quốc xã lên tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội, góp phần vào việc xây*** chế độ quân chủ phát xít độc tài và khủng bố.
Đồng thời, việc xây*** một hệ thống phong tỏa thông tin và kiểm duyệt văn học, nghệ thuật, truyền thông cũng được thực hiện để lan rộng tư duy phát xít.
Quá trình này bao gồm việc kiểm duyệt và kiểm soát thông tin truyền thông, sự kiểm soát chặt chẽ về văn hóa, giáo dục và tư tưởng của người dân.
Với sự hỗ trợ của cả chính phủ và quân đội, chính sách phát xít hoá được triển khai mạnh mẽ và lan rộng trong xã hội Đức.