Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
kinhthu.com và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
GRAMMAR: Choose the options that best fit the blanks. 1.What ……………in Paris in 2004? A. did you do B. were you doing C. you did D. were you 2.I …………… in the queue when I …………… that I had lost my wallet. A. was standing – was realizing B. stood – was realizing C. was standing – realized D. stood – realized 3.What …………… when you injured your finger? – I was playing volleyball. A. did you do B. were you C. you did D. were you doing 4.This time last week, we …………… for the exam. It was so hot in the examination room. A. would have been sitting B. had been sitting C. sat D. were sitting 5.When I first saw Miriam, I …………… her to come in for tea and we talked for nearly two hours. A. invited B. invite C. have invited D. was inviting 6.The girls were chatting …………… the boys were playing games. A. when B. while C. during D. at the same time 7.While the teacher was explaining to the whole class, she …………… carefully. A. didn't listen B. wasn't listening C. had listened D. wasn't listened 8.We arrived at the hotel quite early, …………… in and had lunch. A. checking B. checked C. was checking D. to check 9.She …………… in Provence, France for two years when she was a student. A. was living B. lived C. had lived D. has lived 10. ……………my mother and I were cooking in the kitchen, John came in and broke the dish.
Mình cần một tay giúp đây! Ai có thể đóng góp ý kiến để mình giải quyết câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 10
Câu hỏi Lớp 10
- nếu bổ sung thêm một lượng lớn muối ăn NaCl hoặc dung dịch NaOH vào sữa để ủ làm sữa chua...
- So sánh nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính.Nêu ví dụ.
- Lớp electron có số electron tối đa gọi là lớp electron bão hòa. Tổng số electron tối đa...
- 1) Tính khoảng cách từ điểm M đến đường thẳng d, với: M(3,5); (d): x + y + 1 =0 M(2,3); (d): {x-2t...
- giải thích quan điểm: con người và xã hội loài người là sản phẩm của giới tự nhiên
- (1 điểm). Cho m gam Fe tác dụng với lượng dư dung dịch H2SO4 đặc, nóng thu được 3,36 lít...
- hà có một số bông hoa.Hà tặng mai 1 phần 4 số bông hoa,tặng hoa, tặng vân 2...
- Tịnh tiến đồ thị hàm số \(y=-x^2+2\) liên tiếp sang trái 2 đơn vị và xuống dưới 1/2 đơn vị...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
D. were sitting
D. were you doing
C. was standing - realized
B. were you doing
Để tìm giá trị lớn nhất của biểu thức T = (x1/x2)^3 + (x2/x1)^3, ta có thể sử dụng bất đẳng thức trung bình cộng-không bằng nhau (AM-GM inequality):
Ta có: (x1/x2)^3 + (x2/x1)^3 ≥ 2*√[(x1/x2)^3*(x2/x1)^3] = 2
Do đó, để T đạt giá trị lớn nhất, ta cần mà (x1/x2)^3 = (x2/x1)^3, hay x1/x2 = x2/x1, suy ra x1 = x2.
Vậy m = 1 để biểu thức T đạt giá trị lớn nhất.
Do đó, câu trả lời cho câu hỏi "tìm m để T = (x1/x2)^3 + (x2/x1)^3 đạt giá trị lớn nhất" là m = 1.