tìm x
60:x=8<dư 4><x khac 0>
Xin chào, mình cần sự trợ giúp của các Bạn! Ai có kinh nghiệm về vấn đề này không, có thể hướng dẫn mình một chút?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 5
- Tính tích : ( 1 + 7/9 ) . ( 1 + 7/20 ) . ( 1 + 7/33 ) ........ ( 1 + 7/2900 )
- Một khu rừng hình chữ nhật có chiều dài 3000m và chiều rộng bằng 1/2 chiều dài hỏi diện tích khu rừng đó bằng bao...
- 19/5 viết dưới dạng số thập phân...
- Để quét xong sân trường, một mình lớp 5A cần 15 phút, một mình lớp 5B cần 20...
- người ta xếp 4 hình lập phương bé có cạnh 1cm thành một hình hộp chữ nhật. Hỏi có bao nhiêu cách xếp khác nhau ?
- em hãy viết một đoạn văn ngắn từ 5-7 câu thể hiện những việc làm của mình để bảo vệ môi...
- Quãng đường HÀ Nội-THÁI BÌNH dài 109 km. Lúc 7 giờ rưỡi , một ô tô từ Thái Bình đi Hà Nội với vận tốc...
- Hỗn số \(3\) \(\frac{5}{100}\) viết dưới dạng số thập phân là?
Câu hỏi Lớp 5
- Liệt kê 3 câu ca dao / thành ngữ / tục ngữ có chủ đề: Màu sắc
- bài1: viết các câu có sử dụng biện pháp so sánh a. tả nụ cười của một người b.tả mái tóc của một người c.tả...
- sheep đổi thành danh từ số nhiều là gì leaf đổi thành danh từ số nhiều là gì
- viết 1 bài văn tả về nhân vật conan thám tử lừng danh.
- Phân loại từ ghép từ láy Mong ngóng, lộn xộn, run sợ, nhà cửa, chậm ngoan,...
- viết đoạn văn ngắn [ 10 câu ] miêu tả con sông quê em
- Có bao nhiêu từ láy là tính từ trong nhóm sau:chênh chếch,lơ lửng,cần cù,tham lam...
- Tìm các từ láy : a, Bắt đầu bằng l b, Bắt đầu bằng n c, Bắt đầu bằng ng Ai nhanh mk tick nha .
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Để giải câu bài toán trên, ta có thể sử dụng phương pháp ẩn số. Gọi x là số cần tìm.Ta có phương trình: 60/x = 8 dư 4 và x khác 0.Giải bài toán theo phương pháp ẩn số:* Phương pháp 1:Để tìm x, ta sẽ thử các số tự nhiên cho x cho đến khi thỏa mãn phương trình.Với giá trị x = 9, thay vào phương trình ta được: 60/9 = 6 dư 4, x khác 0. Vậy x = 9 là nghiệm của phương trình.* Phương pháp 2:Ta có phương trình 60/x = 8 dư 4. Nhân cả hai vế của phương trình với x để loại bỏ phân số ta được: 60 = 8x + 4.Trừ cả hai vế của phương trình đi 4 ta có: 56 = 8x.Chia cả hai vế của phương trình cho 8 ta được: 7 = x.Vậy x = 7 là nghiệm của phương trình.Vậy, câu trả lời cho câu hỏi trên: x có thể có giá trị là 9 hoặc 7.
Để giải phương trình 60:x = 8 ta cần tìm giá trị của x.Cách 1:- Chúng ta có phương trình 60:x = 8 dư 4. Điều này có nghĩa là 60 chia cho x sẽ được 8 với số dư là 4.- Để giải phương trình này, ta có thể thử nghiệm các giá trị của x bằng cách tăng dân dần từ 1 cho đến khi tìm được giá trị thỏa mãn điều kiện.- Với trường hợp này, ta thử nghiệm từ x = 1, x = 2, x = 3,... cho đến khi tìm được giá trị x nào đó mà phép chia 60:x cho kết quả là 8 và có số dư là 4.- Sau khi thử nghiệm, ta tìm được x = 7 là giá trị thỏa mãn phương trình.Cách 2:- Chúng ta có phương trình 60:x = 8 dư 4. Điều này có nghĩa là 60 chia cho x sẽ được 8 với số dư là 4.- Để giải phương trình này, ta có thể sử dụng công thức số học: n = m * q + r, trong đó n là số chia, m là số bị chia, q là thương và r là số dư.- Áp dụng công thức này vào phương trình của chúng ta, ta có: 60 = x * 8 + 4.- Tiếp tục giải phương trình này, ta có: 8x = 60 - 4.- Rút gọn, ta được: 8x = 56.- Chia cả hai vế của phương trình cho 8, ta có: x = 7.- Vậy, giá trị của x là 7. Kết quả trả về dạng JSON: {"content1": "Giá trị của x là 7.", "content2": "Giải phương trình 60:x = 8 ta có x = 7."}