Trong toán học T là gì V là gì ai có thể giải thích dùm mình được không ạ ?
các Bạn ơi, mình đang bí bài này quá, ai giỏi giúp mình với! Cảm ơn cả nhà
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- Một bồn chứa khí dầu mỏ hóa lỏng (bồn chứa LPG) dạng hình trụ chiều dài 4,8m và...
- Bài 13. Tháng giêng hai tổ sản suất được 900 chi tiết máy, tháng hai do cải...
- b ) Cho đường thẳng (d): y = (k – 1)x - 4 (k là tham số). Tìm k để (d) cắt trục Ox tại điểm...
- Cho hàm số bậc nhất y = f(x) = (m^2 - m + 1)x - 3m; với m gọi là tham số. a) Vẽ đồ thị của hàm...
- x^2 + 2(m+3)x + m^2 +3 = 0 1) tìm m để phương trình có nghiệm kép ? hãy tính nghiệm kép đó 2) tìm m để có hại nghiệm...
- Chứng minh: (ac + bd) 2 + (ad – bc) 2 = (a 2 + b 2)(c 2 + d 2) giúp mình với...
- cho phương trình x2- 3x +m =0(x là ẩn . m là tham số). a, giải phương trình khi m=-10. b, tìm giá trị của m để phương...
- Mn ơi cho mk hỏi căn x nhân căn x bằng bao nhiêu z
Câu hỏi Lớp 9
- Chọn đáp án đúng 21. It was ........an interesting book that he couldn't put it down Very...
- Dẫn chứng về lòng trắc ẩn
- Viết phương trình hóa học hoàn thành dãy chuyển hóa sau: Cu->CuO->Cucl2->Cu(OH)2->CuO->CuSO4->Cu(NO3)2
- Cho 45 g glucozơ tham gia phản ứng tráng gương ( hiệu suất đạt 70%) thu được bao nhiêu gam kết tủa bạc?
- Sử dụng cấu trúc sau để nối câu: *so as (not) to + V *S + V + so that + S + would/ can/ could/ will/...
- Nội dung của ba khổ thơ “Lên bốn tuổi… chứa niềm tin dai dẳng” nói về nội dung gì? A. Chủ yếu miêu tả hiện thực...
- 1,Giải thích ý nghĩa nhan đề Đoạn trường tân thanh 2, Vì sao tên gốc của tác phẩm là đoạn trường...
- Bài tập 1: Cho các chất sau: Cu(OH)2, Al(OH)3, KOH, Ca(OH)2, Mg(OH)2. Trong các chất trên,...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Phương pháp giải:1. Tìm hiểu về các khái niệm trong câu hỏi: - Trong toán học, T là một biểu tượng thường được sử dụng để chỉ một đại lượng hay một toán tử nào đó. - V cũng tương tự, là một biểu tượng thường được sử dụng để chỉ một đại lượng hay một toán tử nào đó.2. Phân tích câu hỏi: - Câu hỏi yêu cầu giải thích ý nghĩa của T và V trong toán học.3. Cách giải: - Chúng ta có thể tìm kiếm các định nghĩa và ý nghĩa của T và V trong sách giáo trình toán học của lớp 9 hoặc từ các nguồn tài liệu toán học trực tuyến. - Các từ khóa để tìm kiếm có thể là "ý nghĩa của T trong toán", "định nghĩa V trong toán",...Câu trả lời:- Trong toán học, T và V không có ý nghĩa cụ thể mà nó thường là các biểu tượng được sử dụng để đại diện cho các giá trị hay toán tử trong các bài toán. Ý nghĩa của T và V có thể thay đổi tùy thuộc vào ngữ cảnh khi được sử dụng trong mỗi bài toán cụ thể.
Trong toán học, T có thể là biến ngẫu nhiên đại diện cho kết quả của một thử nghiệm ngẫu nhiên trong lý thuyết xác suất.
Trong toán học, T có thể là tập hợp các điểm được gọi là điểm T nếu tồn tại một đường thẳng đi qua mọi cặp điểm bất kỳ trong tập hợp đó.
Trong toán học, T có thể là biến đại diện cho thời gian trong các bài toán về đơn vị thời gian.
Trong toán học, T có thể đại diện cho một số bất kỳ trong các phép toán hay phương trình.