Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
kinhthu.com và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Trung bình cộng của hai số bằng 1 530. Tìm hai số đó, biết số lớn gấp đôi số bé.
Giúp mình bài này với. Mình cảm ơn
Ai đó có thể chia sẻ kiến thức của mình để giúp tôi giải quyết vấn đề này không? Tôi sẽ rất biết ơn sự gián đoạn của Mọi người!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 4
- Một hình chữ nhật có có chiều dài là a chiều rộng là b gọi p là chu vi của hình chữ nhật ta có công thức tính chữ...
- viết 3 3/4, 7/12 thành các phân số có mẫu số chung là 24 lần lượt...
- số lẻ nhỏ nhất có 5 chữ số khác nhau là:
- Lớp4a có 50 học sinh tham gia . Ngày thứ nhất trồng 260 cây. Ngày thứ 2 trồng nhiều hơn...
- tổng của 100 số tự nhiên liên tiếp từ 1 đến 100 là...
- Bài 5 a người ta dùng loại gạch men hình vuông có cạnh 60 cm để lát nền một...
- Một sân bóng hình chữ nhật có chiều dài là 60m. Chiều rộng bằng 3/5 chiều dài . Tính chu vi và diện tích sân bóng...
- cửa hàng có một số mét vải.cửa hàng đã bán đi 3/4 tấm vải thì...
Câu hỏi Lớp 4
- Câu 10 : Ý nào dưới đây nêu đúng nghĩa của từ “tài nghệ”? a. Người nghệ sĩ có tài năng. b. Tài năng đạt đến trình độ...
- hãy viết một bài văn miêu tả cây cối giúp mk với
- tìm danh từ những cơn gió nhẹ làm mặt nước hồ I-rơ pao chao mình rung động.
- Viết một đoạn văn từ 3 - 5 câu về món quà sinh nhật mà em yêu thích nhất bằng...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Giải:
Tổng của 2 số là:
\(1\text{ }530\times2=3\text{ }060\)
Số lớn gấp đôi số bé, tức là số bé bằng \(\dfrac{1}{2}\) số lớn
Số lớn là:
\(3\text{ }060:\left(1+2\right)\times2=2\text{ }040\)
Số bé là:
\(3\text{ }060-2\text{ }040=1\text{ }020\)
Vậy số lớn là \(2\text{ }024\), số bé là \(1\text{ }020\)