em hãy tả lại chiếc chong chóng em tự làm
Mình cảm thấy khá là lo lắng và không biết phải làm thế nào với câu hỏi này. Bạn nào thông tuệ giúp mình với, mình sẽ cảm kích mãi mãi!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 4
- từ ghép của từ nghĩ
- Em hãy tả bồn hoa trường em
- viết bài văn miêu tả một cây ăn quả mà em yêu thích
- 5.Đặt tên cho mỗi nhóm từ dưới đây a, ...
- Tìm từ ghép, từ láy trong cáccâu thơ sau Cáo kia đon đả ngỏ lời. Kìa, anh bạnquý, xin mời xuống đây. Mấy bạn ơi giúp...
- Đặt câu với mỗi câu thành ngữ sau: -Lửa thử vàng,gian nan thử sức - Có công mài sắt,có ngày nên kim Help me.Giúp mk...
- tập làm văn : tả về hộp bút màu của em
- Tập làm văn : Hãy viết 2 cách mở bài cho bài văn kể chuyện. Ông trạng thả diều Mở bài trực...
Câu hỏi Lớp 4
- một vận động viên đi bộ 12km trong 2 giờ.hỏi nếu vận động viên đó đi bộ 24 km thì hết mấy giờ...
- 1. Tính A = 1/20 + 1/30 + 1/42 + 1/56 + 1/72 + 1/90 2. Tìm 3 phân số khác nhau nằm giữa hai...
- Bµi 1. Điền vào chỗ chấm: (1,5 điểm) Đọc số Viết số Mười triệu tám trăm linh ba nghìn sáu trăm hai mươi....
- tinh nhanh 378 nhan 24 cong 378 nhan 27 cong 49 nhan 378 . hay giup miinh tinh nhanh nhe
- một đội nghi thức có 100 đội viên . khi triển khai đội hình đội ngũ thành tất cả hàng 3 , hàng 4 hoặc tất cả hàng 5 dều...
- Tính Nhanh a, 117 x ( 36 + 62 ) - 17 x ( 62 + 36 ) b, ( 532 x 7 - 266 x 14 ) x ( 532 x 7 + 266 ) c, 506 x 5 + 1...
- Vua Quang Trung qua đời vào năm 1792 năm đó thuộc thế kỉ nào ? Tính từ năm dó dến nay đã được mấy năm ?
- Một hình chữ nhật có nửa chu vi là 10 cm , chiều dài hơn chiều rộng 4 cm . Diện tích hình chữ nhật là : .................
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Phương pháp làm:1. Hỏi em về chiếc chong chóng mà em đã tự làm.2. Ghi lại những thông tin mà em đưa ra về chiếc chong chóng.3. Hỏi thêm về cách em làm chiếc chong chóng và liệu em có gặp khó khăn gì không.4. Ghi lại câu trả lời của em.Câu trả lời:Em tả lại chiếc chong chóng em tự làm. Chiếc chong chóng của em là màu đỏ và có hình dáng giống như một bông hoa. Em dùng giấy màu đỏ cắt thành hình bông hoa và sau đó đã gắn nó lên que tre để làm chong chóng. Chiếc chong chóng của em rất nhẹ và bay lên cao trong không trung khi em thổi vào nó. Em đã gặp khó khăn khi cắt giấy thành hình bông hoa nhưng em đã cố gắng và thành công. Em rất tự hào về chiếc chong chóng mà em làm được.
Chiếc chong chống em tự làm có dạng hình trụ, được cắt từ ống giấy. Em đã tô màu cho chiếc chong chống với nhiều màu sắc vui nhộn như đỏ, vàng và xanh lá cây.
Chiếc chong chống mà em tự làm có hình vuông, bằng giấy màu và dính bằng keo. Trên chiếc chong chống có những hình vẽ đẹp, như hoa, con thú và mây trời.
Phương pháp làm:1. Vận dụng kiến thức về ngôn ngữ, từ vựng và cấu trúc câu trong Ngữ văn để hiểu nghĩa của đoạn thơ.2. Suy luận và phân tích các ý trong đoạn thơ để có hình dung về mưa bóng mây.3. Ghi lại câu trả lời dựa trên hiểu biết và suy nghĩ cá nhân.Câu trả lời mẫu:Cơn mưa bóng mây được miêu tả nhỏ nhưng không làm ướt tóc ai, tức là mưa rất nhẹ. Tay em che trang vở cho thấy mưa chỉ rơi nhỏ giọt và không làm ướt cả bàn tay. Mưa được miêu tả như đến yêu em, dung dưng và đùa vui cùng em. Đoạn thơ cũng nói rằng mưa làm nũng mẹ, tức là mưa có thể khiến mẹ cười ngay sau khi khóc. Thông qua các ý trong đoạn thơ, chúng ta có thể hình dung mưa bóng mây là loại mưa nhẹ, tinh nghịch và vui vẻ.