Em hãy đề xuất một số biện pháp bảo tồn và phát huy giá trị của phố cổ Hội An.
Uyên ương hữu tình, giúp đỡ một tay để mình không trôi dạt với câu hỏi khó nhằn này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Công nghệ Lớp 4
- theo em trò chơi dân gian nào không được chơi. giải thích vì sao ?
- Câu 1: Nêu địa điểm của ải Chi Lăng. Câu 2: Nhận xét về việc quản lí đất nước thời Hậu...
- 1. Người ta phát hiện ra xác chết của một chàng trai treo cổ chết ở nóc nhà....
- Chia sẻ những hiểu biết của em về rô - bốt trí tuệ nhân tạo Giúp mình vs nhé!
- Lê Hoàn lên ngôi vua lấy tên gọi là gì? a.Lê Đại Hành. b. Lê Long Đĩnh. c.Lê Thánh Tông.
- Em hãy đề xuất một số biện pháp bảo tồn và phát huy giá trị của phố cổ Hội An.
- khi giới thiệu về trang phục tiêu biểu của địa phương mình nên tập trung viết về điều gì
- Bà đó bả chết bả bay lên trời. Hỏi bà ấy chết năm bao nhiêu tuổi và tại sao...
Câu hỏi Lớp 4
- Hãy cho biết trong dãy số 1;2;3;4;5;6;......;2016 có tất cả bao nhiêu chữ số 8?
- Có một bể dầu. Lần đầu, người ta lấy ra 1/5 lượng dầu trong bể. Lần sau, người ta lấy ra 1/4 lượng dầu trong bể....
- Lập dàn ý bài văn tả cái bàn học ở lớp hoặc ở nhà của em
- 5 từ cùng nghĩa và 5 từ trái nghĩa với chủ điểm sức khỏe
- Trung bình cộng của 3 số là 112. Số thứ nhất gấp 2 lần số thứ hai, số thứ hai gấp 2 lần số thứ ba. Tìm 3 số đó. (Lưu...
- Câu chuyện về mùa đông và chiếc áo khoác Mùa đông đã tới, những cơn gió rét buốt rít ngoài cửa sổ. Ngoài đường, ai cũng bước vội vàng để tránh cái lạnh đang làm cứng đờ đôi bàn tay. Những khuôn mặt vui tươi, hớn hở biến đi đâu mất, thay vào đó là tái đi vì lạnh. Mùa rét năm nay, mẹ mua cho An một chiếc áo khoác mới, vì áo cũ của cậu đa phần đã bị rách do sự hiếu động của An. Khi nhận chiếc áo từ mẹ, An vùng vằng vì kiểu dáng và màu sắc của chiếc áo không đúng ý thích của cậu. Về phòng, cậu ném chiếc áo xuống đất, cả ngày lầm lì không nói gì. Chiều tối hôm đó, bố rủ An ra phố. Mặc dù trời đang rất lạnh nhưng An háo hức đi ngay. Sau khi mua đồ xong, bố chở An ra khu chợ, nơi các gian hàng bắt đầu thu dọn. Bố chỉ cho An thấy những cậu bé không có nhà cửa, không có người thân, trên người chỉ có một tấm áo mỏng manh đang co ro, tím tái. Trong khi mọi người đều về nhà quây quần bên bữa tối ngon lành, bên ánh đèn ấm áp thì các cậu vẫn phải lang thang ở ngõ chợ, nhặt nhạnh những thứ người ta đã bỏ đi. Bất giác, An cảm thấy hối hận vô cùng. An nhớ lại ánh mắt buồn của mẹ khi cậu ném chiếc áo khoác xuống đất. Bố chỉ nhẹ nhàng: “Con có hiểu không? Cuộc đời này còn nhiều người thiệt thòi lắm. Hãy biết trân trọng thứ mà mình đang có.” Câu 3. Vì sao bố muốn An cùng đi ra phố? a. Bố muốn An hiểu được giá trị của đồng tiền và việc lao động. b. Bố muốn đưa An đi mua một chiếc áo khác đúng với sở thích của cậu. c. Bố muốn An chứng kiến cảnh nhiều bạn nhỏ còn không có áo để mặc. d. Bố muốn An quên đi chuyện chiếc áo để tập trung học tập....
- Bài 12: Xác định danh từ, động từ, tính từ có trong đoạn văn sau: Hoa mận vừa tàn...
- chú chuột jerry có một số miếng phô mát .Chú cho bạn 1 phần 3 số phô mát của mình . Chú ăn một số miếng phô mát . Hỏi...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Phương pháp làm:1. Tìm hiểu về lịch sử, kiến trúc và nghệ thuật của phố cổ Hội An.2. Xác định các yếu tố đang ảnh hưởng đến giá trị của phố cổ.3. Đề xuất các biện pháp bảo tồn như bảo tồn các công trình cổ, xử lý ô nhiễm môi trường và quản lý du lịch bền vững.4. Phát huy giá trị của phố cổ bằng cách tăng cường các hoạt động văn hóa, nghệ thuật và du lịch mang tính bền vững.Câu trả lời:Để bảo tồn và phát huy giá trị của phố cổ Hội An, chúng ta có thể áp dụng các biện pháp sau:1. Thực hiện các chương trình bảo tồn và khôi phục công trình cổ, đảm bảo tính nguyên vẹn và đẹp mắt của phố cổ.2. Quản lý du lịch một cách bền vững, giảm tác động tiêu cực của du khách đến môi trường và văn hóa địa phương.3. Khuyến khích các hoạt động văn hóa, nghệ thuật truyền thống để tạo ra nguồn thu nhập và nâng cao ý thức bảo tồn cho cộng đồng địa phương.4. Tăng cường hợp tác quốc tế trong việc bảo tồn phố cổ Hội An, học hỏi và áp dụng các phương pháp hiệu quả từ các quốc gia khác.
Để phát huy giá trị của phố cổ Hội An, chúng ta nên phát triển du lịch bền vững thông qua việc xây*** các tour du lịch tập trung vào trải nghiệm văn hóa địa phương và hạn chế tác động tiêu cực đến môi trường và cộng đồng địa phương.
Để bảo tồn phố cổ Hội An, chúng ta cần thực hiện các biện pháp bảo vệ môi trường như hạn chế giao thông, đẩy mạnh hệ thống xanh và quản lý chất thải một cách hiệu quả.
Để bảo tồn và phát huy giá trị của phố cổ Hội An, chúng ta có thể tăng cường giáo dục và tạo ra các chương trình nhằm nâng cao nhận thức của cộng đồng về ý nghĩa lịch sử và văn hóa của địa điểm này.
Để tính diện tích của hình bình hành, ta cần sử dụng vectơ để xác định độ dài 2 cạnh và góc giữa chúng. Gọi ba điểm A(1;1;1), B(2;3;4), C(7;7;5) lần lượt là ba đỉnh của hình bình hành. Ta có hai vectơ \(\overrightarrow{AB} = \begin{pmatrix} 2-1 \\ 3-1 \\ 4-1 \end{pmatrix} = \begin{pmatrix} 1 \\ 2 \\ 3 \end{pmatrix}\) và \(\overrightarrow{AC} = \begin{pmatrix} 7-1 \\ 7-1 \\ 5-1 \end{pmatrix} = \begin{pmatrix} 6 \\ 6 \\ 4 \end{pmatrix}\).Diện tích hình bình hành được tính bằng \(||\overrightarrow{AB} \times \overrightarrow{AC}||\), với \(\overrightarrow{AB} \times \overrightarrow{AC}\) là vectơ ngoại tiếp của hình bình hành.Tính \(||\overrightarrow{AB} \times \overrightarrow{AC}||\):\(\overrightarrow{AB} \times \overrightarrow{AC} = \begin{pmatrix} 2 \\ 3 \\ 4 \end{pmatrix} \times \begin{pmatrix} 6 \\ 6 \\ 4 \end{pmatrix} = \begin{pmatrix} 24-12 \\ 8-24 \\ 12-18 \end{pmatrix} = \begin{pmatrix} 12 \\ -16 \\ -6 \end{pmatrix}\)\(||\overrightarrow{AB} \times \overrightarrow{AC}|| = \sqrt{12^2 + (-16)^2 + (-6)^2} = \sqrt{144 + 256 + 36} = \sqrt{436} = 2\sqrt{109}\)Vậy diện tích của hình bình hành là \(2\sqrt{109}\).Đáp án chính xác là A. 2√109.