Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
kinhthu.com và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
So sánh những điểm giống nhau giữa bài thơ Từ ấy và bài "Liên hiệp lại"
Chào cả nhà, mình đang gặp một chút vấn đề khó khăn, Bạn nào biết có thể giúp mình giải đáp câu hỏi này được không ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 11
- Nhận xét về tình cảm của tác giả dành cho nhân vật “em”. Đoạn văn bản Ngập...
- Thạch Lam là thành viên của nhóm văn học nào sau đây? A. Nhân văn giai phẩm B. Tự lực văn đoàn C. Phong...
- Người xưa từng quan niệm: “ Văn dĩ tải đạo, thi dĩ ngôn chí”. Anh/chị hiểu quan niệm...
- phân tích bài thơ yêu của xuân diệu
- Nghệ thuật lập luận thể hiện như thế nào qua việc dùng lí lẽ và bằng chứng, phối hợp với...
- “If we had a map, we could find the street,” Mai said A. Mai said that if we had a map, we could find the street. B....
- Quả cau nho nhỏ miếng trầu hôi Này của Xuân Hương mới quệt rồi Có phải duyên nhau thì thắm lại Đừng xanh như lá bạc...
- Bày tỏ ý kiến của mình về vấn đề mà tác giả Thân Nhân Trung đã nêu trong "Bài kí đề danh tiến sĩ khoa Nhâm Tuất, niên...
Câu hỏi Lớp 11
- Nhận xét phong trào Cần Vương sau sự kiện 1988. Từ đó hãy rút ra tính chất...
- Nhựa P.E(polietilen) được điều chế trực tiếp từ chất nào sau đây? A . C2H2 B . C2H4 C. C2H6 D . Ý kiến khác
- Phát triển thủy lợi ở châu Phi nhằm mục đích A. phát triển nông nghiệp. B. hạn chế sự khô hạn. C. phát triển lúa...
- Chọn câu trả lời đúng. Trên thanh nam châm chỗ nào hút sắt mạnh nhất? A. Phần giữa của thanh B . Chỉ có cực...
- Cho dãy số (Un) xác định bởi: {U1=2; Un+1= 2Un + 3.2^n+1;∀n ϵ N* Tính lim Un/(2n +...
- Viết các đồng phân cấu tạo và gọi tên thay thế anken có công thức phân...
- trình bày tầm quan trọng chiến lược của biển đông trong giao thông hàng hải quốc tế...
- Một chất X có CTPT là C 4 H 8 O . X làm mất màu nước brom, tác dụng với Na. Sản phẩm oxi hóa X bởi CuO không phải là...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Phương pháp làm:
1. Đọc và hiểu nội dung của bài thơ "Từ ấy" và bài "Liên hiệp lại".
2. Tìm những điểm giống nhau giữa hai bài thơ và xác định các yếu tố cần so sánh, ví dụ như: chủ đề, ý nghĩa, cấu trúc, ngôn ngữ, hình tượng, diễn cảm, tác dụng của các yếu tố trong bài thơ, v.v.
3. Dựa trên các điểm giống nhau đã tìm được, so sánh và lập danh sách các điểm tương đồng giữa hai bài thơ.
4. Tổng hợp các điểm tương đồng và viết câu trả lời cho câu hỏi trên.
Câu trả lời:
Có nhiều cách so sánh giữa bài thơ "Từ ấy" và bài "Liên hiệp lại". Dưới đây là một số điểm giống nhau có thể được so sánh:
1. Chủ đề: Cả hai bài thơ đều nói về tình yêu và sự mất mát.
2. Ý nghĩa: Cả hai bài thơ đều truyền tải thông điệp về những cảm xúc, tình cảm và suy nghĩ của người viết về tình yêu và cuộc sống.
3. Cấu trúc: Cả hai bài thơ đều có cấu trúc tự do, không tuân theo các quy tắc về số lượng câu, chiều dài câu hay thể thơ cụ thể.
4. Ngôn ngữ: Cả hai bài thơ đều sử dụng ngôn ngữ tưởng tượng, hình ảnh độc đáo và sự sắc sảo trong việc diễn đạt tình cảm và ý nghĩa của tác giả.
5. Diễn cảm: Cả hai bài thơ đều thể hiện được cảm xúc sâu sắc và tình cảm chân thành của người viết.
6. Tác dụng: Cả hai bài thơ đều có tác dụng gợi mở suy nghĩ và tạo cảm hứng cho người đọc về tình yêu và cuộc sống.
Tuy nhiên, để có thể so sánh chi tiết và đầy đủ hơn, cần phải đọc và nghiên cứu kỹ từng bài thơ để tìm ra thêm điểm giống nhau khác và xây*** câu trả lời chi tiết hơn cho câu hỏi trên.
Cả hai bài thơ đều có cấu trúc văn bản gồm các đoạn, các câu và các từ được xếp tổ chức logic và hợp lý để xây*** nên một hình ảnh toàn cảnh và một quan điểm sâu sắc về tình yêu và tình cảm.
Cả hai bài thơ đều khắc họa tâm trạng của nhân vật chính thông qua những sự miêu tả chi tiết về nội tâm, cảm nhận và suy nghĩ của họ về người mình yêu.
Cả hai bài thơ đều sử dụng ngôn ngữ tả hình và tả âm để tạo ra hình ảnh và âm thanh sống động cho các sự kiện và cảm xúc trong bài thơ.
Cả hai bài thơ đều mô tả về tình yêu và tình cảm của một người đàn ông dành cho người phụ nữ.