Nhận xét tính nhất quán trong văn bản"Dưới bóng hoàng lan" của Thạch Lam trong đoạn trích của sách kết nối tri thức (sgk-46)
Các bẹn thân yêu ơi, mình đang bế tắc với câu hỏi này, Bạn nào có thể chỉ mình cách làm với?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 10
- Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu: Đã có ai dậy sớm rừng cọ ơi rừng cọ! Nhìn lên rùng cọ tươi lá đẹp lá ngời...
- Mục đích sáng tác Đại cáo bình Ngô là: A. Ca ngợi Lê Lợi, chủ soái của khởi nghĩa Lam Sơn. B. Tố cáo tội ác của quân...
- Thông điệp của bài thơ Người Đi Tìm Hình Của Nước
- I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4.0 ĐIỂM) Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu từ 1 đến 5: Hạnh...
- Phân tích phần dịch nghĩa bài Tỏ lòng của Phạm Ngũ Lão
- 6. Chỉ ra một số điểm tương đồng, khác biệt giữa hai nhân vật Cò và An. Theo bạn, việc...
- Hãy viết điều em muốn nói với ba mẹ (6-7 câu)
- Ý nào không chính xác khi nói về vẻ đẹp tâm hồn của người lao động qua những bài ca dao châm biếm, hài hước? A. Sự...
Câu hỏi Lớp 10
- Số oxi hoá của clo (Cl) trong hợp chất HClO 3 là A. +1. B.-2. C. +6....
- Chứng minh đẳng thức: (tan x /1 - tan^2 x) (cot^2 x - 1/cot x) = 1
- Cho hai đồng vị 1 H (kí hiệu là H) và 2 H (kí hiệu là D). a) Viết các công thức phân tử hiđro có thể có. b)...
- Nhập dãy số gồm n số nguyên Hiện các số vừa nhập Hiện vị trí số có giá...
- 2. Lập bảng phân biệt pha sáng và pha tối của quá trình quang hợp gồm: Nơi diễn ra,...
- Liệt kê các ứng dụng của ren xoắn trái và ren xoắn phải trong thực tế ạ
- Nguyên tố hóa học nhôm (Alo) có số hiệu nguyên tử là 13, chu kỳ 13, nhóm IIIA điều khẳng định nào sau đây về Al là sai...
- Vì sao Ấn Độ dưới thời vua A-cơ-ba (vương triều Mô-gôn) đã phát triển đến đỉnh cao của...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Để nhận xét tính nhất quán trong văn bản "Dưới bóng hoàng lan" của Thạch Lam, bạn có thể tiến hành như sau:Cách làm 1:1. Đọc kỹ đoạn trích từ sách kết nối tri thức.2. Xác định chủ đề chính và ý chính của văn bản.3. Phân tích cách diễn đạt của tác giả: phong cách viết, lựa chọn từ ngữ, cấu trúc câu...4. So sánh và nhận xét tính nhất quán của văn bản dựa trên các yếu tố trên.Cách làm 2:1. Tìm hiểu về tác giả Thạch Lam và ngữ cảnh sáng tác văn bản.2. Phân tích cấu trúc và lối viết của đoạn trích để hiểu rõ ý nghĩa.3. So sánh những ý kiến, tư duy được diễn đạt trong văn bản để xem xét tính nhất quán của ý kiến.Câu trả lời: Tính nhất quán trong văn bản "Dưới bóng hoàng lan" của Thạch Lam được thể hiện qua việc tác giả giữ cho mọi ý kiến, tư duy được diễn đạt trong văn bản đều theo một hướng, không mâu thuẫn hay mất tính logic. Đồng thời, cấu trúc văn bản cũng giúp nối các ý kiến lại với nhau một cách mạch lạc, tạo nên sự liên kết tự nhiên và logic cho đoạn văn.
Tính nhất quán trong văn bản giúp tạo nên sức hấp dẫn và sức mạnh cho câu chuyện, giúp độc giả cảm thấy hòa mình vào câu chuyện một cách dễ dàng và tự nhiên.
Tác giả Thạch Lam cũng giữ tình nhất quán trong việc phát triển tâm lý, hành động và cảm xúc của nhân vật, không gây ra sự mâu thuẫn và không đẩy sự việc vào tình huống không hợp lý.
Sự nhất quán cũng được thể hiện qua phong cách viết của tác giả, những chi tiết phong phú và mô tả sắc nét giúp tạo nên một cảm giác liên tục và thống nhất trong văn bản.
Trong văn bản 'Dưới bóng hoàng lan' của Thạch Lam, tình nhất quán được thể hiện qua việc các sự kiện, hành động của nhân vật được xây*** một cách logic và liên kết chặt chẽ với nhau.