Đóng vai người cháu kể lại bài thơ Bếp Lửa của Bằng Việt ( có sử dụng yếu tố độc thoại nội tâm + nghị luận) Giúp em với ạaa em cảm ơn
Xin chú ý! Mình đang trong tình thế cần được giải cứu! Có ai có thể đưa cho mình một lời khuyên hữu ích không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- hình ảnh "nốt trầm xao xuyến" có ý nghĩa như thế nào trong đoạn thơ
- cảm nhận khổ 2 trong bài thơ đoàn thuyền đánh cá
- Câu 1. Trong các từ nho nhỏ, tươi tốt, bọt bèo, lạnh lùng, từ nào là từ...
- cảm nhận của em về vẻ đẹp của chị em thúy kiều qua đoạn trích.
- Hãy viết một bài văn nghị luận ngắn về lòng dũng cảm của tuổi trẻ hiện nay.
- MỌI NGƯỜI ƠI GIÚP MÌNH VIẾT MỘT BÀI VĂN BẰNG TIẾNG ANH VỀ LÀNG NGHỀ DỆT LỤA NHÉ!
- Đề 1 Đóng vai chiếc bút bi viếtbài văn thuyết minh và giới thiệu về họ hàng...
- Hãy chỉ ra và nêu ý nghĩa của các chi tiết kì ảo được sử dụng trong Chuyện người con gái Nam Xương của...
Câu hỏi Lớp 9
- Xác định a, b', c rồi dùng công thức nghiệm thu gọn giải các phương trình: 5x2 – 6x + 1 = 0
- 1.từ 72 tấn quặng pyrít sắt chứ 45% lưu huỳnh sản xuất được 85 tấn h2so4 . hãy tính hiệu suất của...
- 1. Give me something to drink, please! I'm dying of ........ (thirsty) 2. That sidewalk is...................., I...
- 1. Have you ever met the man ________Mary’s cousin? A. who...
- Câu 3: Cho 204 gam dung dịch muối ZnCl2 10% tác dụng với 112 gam dung dịch KOH 20%...
- Cho hàm số: y=2x^2 (P). Viết phương trình đường thẳng đi qua điểm (0;-2) và tiếp xúc với (P)
- Hãy xác định hàm số y = ax + b biết : a) Đồ thị hàm số song song với đường thẳng y = x – 3...
- 1. The pupils said to their teacher " Please give us better marks " => The pupils asked 2. "...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Cách làm:1. Đọc và hiểu bài thơ Bếp Lửa của Bằng Việt.2. Tìm hiểu về tác giả Bằng Việt và ngữ cảnh sáng tác.3. Xác định vai người cháu trong bài thơ và tâm trạng của nhân vật.4. Sử dụng yếu tố độc thoại nội tâm để phác thảo tâm trạng của người cháu và suy nghĩ của nhân vật.5. Kết hợp yếu tố nghị luận để phân tích ý nghĩa của bài thơ và cách mà tác giả truyền đạt thông điệp.6. Trình bày câu trả lời một cách logic và rõ ràng.Câu trả lời:Trong bài thơ Bếp Lửa của Bằng Việt, tôi sẽ đóng vai người cháu kể lại về tình thân, tình cảm gia đình và hồi ức với ông nội. Tâm trạng của người cháu khi đó sẽ là sự nhớ nhung, xúc động và tri ân với ông nội, người đã đi qua nhiều gian khó để nuôi dưỡng gia đình. Đồng thời, tôi sẽ phân tích nghệ thuật của tác giả trong cách sắp xếp từ ngữ, hình ảnh và ý nghĩa của bài thơ, từ đó nhấn mạnh vào ý nghĩa về tình thân, lòng hiếu thảo và ý nghĩa của việc bảo vệ truyền thống trong gia đình.
Đồng thời, cần chú trọng vào việc phân tích các chi tiết, từ ngữ, hình ảnh trong bài thơ để tạo ra sự thuyết phục và sâu sắc trong việc đóng vai người cháu kể lại bài thơ Bếp Lửa.
Thể hiện sự sâu sắc và cảm xúc của nhân vật cháu thông qua việc lồng vào đó những suy tư, nỗi lo và niềm vui của nhân vật khi gặp phải tình huống trong bài thơ.
Trong quá trình kể lại bài thơ, bạn có thể sử dụng yếu tố nghị luận để phân tích tình cảm, suy tư và ý nghĩa của bài thơ Bếp Lửa.
Để đóng vai người cháu kể lại bài thơ Bếp Lửa của Bằng Việt với yếu tố độc thoại nội tâm, bạn cần tập trung vào cảm xúc và suy tư của nhân vật cháu trong bài thơ.