Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
kinhthu.com và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
dọc bài ca dao sau đây và câu trả lời Bây giờ mận mới hỏi đào Vườn hồng đã có ai vào hay chưa Mận hỏi thì đảo xin thưa Vườn hồng có nỗi nhưng chưa ai vào Bài ca dao trên có thể được xem là văn bản ko? Vì sao Mục đích của bài ca dao trên? Văn bản trên thuộc PCNN nào ?
Xin chào các Bạn, mình đang gặp một chút rắc rối ở đây và thực sự cần sự hỗ trợ. Mọi người có thể dành chút thời gian để giúp mình giải quyết vấn đề này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 10
- Câu 2 (trang 72, SGK Ngữ Văn 10, tập hai) Đề bài: Cảm nhận về mùa thu được thể hiện như...
- Câu 1 Trình bày hiểu biết của em về đặc điểm truyện thần thoại. Câu 2 Hình ảnh...
- a) Trong một bài thuyết minh về chương trình học, có người viết: “Ở lớp 10 Trung học phổ thông, học sinh chỉ được...
- Chi tiết “ Hercule lôi từ trong bao ra mấy mũi tên. Sau khi đã mổ bụng con quái vật,...
- Mũi Cà Mau: mầm đất tươi non Mấy trăm đời lấn luôn ra biển; Phù sa vạn dặm tới đây...
- Phân tích khổ 2 bài thơ đợi mưa trên đảo sinh tồn
- Sau trận mưa rào vòm trời như được rửa sạch, trở nên xanh và cao hơn.Đã chớm hè...
- II. PHẦN VIẾT (6.0 ĐIỂM) Câu 1. Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) nêu cảm nhận về nhân vật cô...
Câu hỏi Lớp 10
- Tình huống 5 : Trong công ty Luật hợp danh A có năm thành viên hợp danh...
- Viết PTHH điều chế: FeCl3,FeSO4,Fe2(SO4)3 từ các hợp chất FeS,NaCl,H2O và các chất...
- It's not easy for some tenth-graders to get into high school.................... A.works ...
- Vì sao Ấn Độ dưới thời vua A-cơ-ba (vương triều Mô-gôn) đã phát triển đến đỉnh cao của...
- 2)Cho nguyên tố A có Z = 16 và B có Z = 26. a) Viết cấu hình electron và...
- “Take care! Have a safe trip back!” - “____” A. Thanks for coming. B. Sounds good. C. Thanks, bye. D. Good luck next...
- 1. They don't allow___the building until they finish___it. a.entering/renovating b. to enter /to renovate c....
- sự khâc nhau giữa cây công nghiệp lâu năm và cây công nghiệp hằng năm
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Phương pháp làm:
1. Phân tích đề bài: Đề bài yêu cầu đọc bài ca dao và trả lời các câu hỏi liên quan đến bài ca dao đó.
2. Đọc bài ca dao và hiểu ý nghĩa của nó.
3. Xác định xem bài ca dao có phải là văn bản không và mục đích của nó.
4. Tìm thông tin liên quan để trả lời câu hỏi.
Câu trả lời:
1. Bài ca dao trên có thể được xem là văn bản. Văn bản không chỉ giới hạn trong các loại văn bản truyền thống như văn bản văn học, văn bản học thuật,... Mà còn bao gồm cả những tác phẩm như bài ca dao, tục ngữ,...
2. Mục đích của bài ca dao trên là thể hiện một tình huống hài hước và truyền đạt một thông điệp nhận thức về cuộc sống. Bài ca dao này cũng có thể coi như một cách ngụ ngôn để phê phán những người chỉ biết đều tay mà không suy nghĩ.
3. Văn bản trên thuộc phong cách truyền thống.
Bài ca dao trên có thể được coi là văn bản vì nó chứa đựng thông điệp và ý nghĩa cần truyền tải cho người đọc. Tuy nhiên, văn bản này đơn giản và ngắn gọn hơn so với một đoạn văn thông thường.
Văn bản trên thuộc Phân cấp nguyên nhân nguyên nhân (PCNN) vì nó chứa các câu chữ rõ ràng và có thể được chia thành các phần nhỏ như tiêu đề, câu hỏi và câu trả lời. Câu trả lời cũng giải thích rõ ràng về nội dung và mục đích của bài ca dao.
Mục đích của bài ca dao trên là hỏi về tình trạng trong vườn hồng, xác định xem đã có ai vào trong vườn hay chưa. Nhờ câu hỏi đó, người đọc có thể tưởng tượng và suy nghĩ về vườn hồng mà không cần biết rõ địa điểm và người viết.
Bài ca dao trên có thể được xem là văn bản. Vì nó có cấu trúc khá đặc trưng của văn bản, bao gồm tiêu đề, các câu chữ được sắp xếp theo thứ tự logic và ý nghĩa rõ ràng.