Có ý kiến cho rằng hình ảnh “sấm” và hình ảnh “hàng cây đứng tuổi” chỉ mang ý nghĩa tả thực, em có đồng ý vs ý kiến trên k? Vì sao?
Xin chào cả nhà, mình đang làm một dự án và vướng mắc một vấn đề nan giải. Bạn nào có thể đóng góp ý kiến để giúp mình vượt qua không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Qua câu thơ “Thiều quang chín chục đã ngoài sáu mươi” gợi lên thời điểm nào của mùa xuân? Qua đó tác giả muốn thể hiện...
- vẽ sơ đồ tư duy cho các phép liên kết câu
- từ nhân vật anh thanh niên, cô kĩ sư trong truyện ngắn Lặng Lẽ Sa PA, em có suy nghĩ j về lí tưởng sống của thanh niên...
- I. Complete each sentence with the correct comparative form of the adjective in parentheses. Add than when...
- lập dàn ý kể lại văn bản bếp lửa, đoàn thuyền đánh cá giúp mình...
- Trong tiếng Việt có những từ được cấu tạo theo mô hình x + tặc (như không tặc, hải tặc,…). Hãy tìm những từ ngữ mới...
- khởi ngữ là gì làm thế nào để nhận biết khởi ngữ nêu ví dụ về khởi ngữ tác phẩm đồng chí nghĩa là gì
- Lời nói chẳng mất tiền mua. Lựa lời mà chửi cho vừa lòng nhau. Đã chửi, phải chửi thật đau. Chửi mà hiền quá còn lâu nó...
Câu hỏi Lớp 9
- Phương trình \(mx^2-\left(29m+1\right)x+m+3=0\) Tìm m để pt có nghiệm , có nghiệm kép , có 2 nghiệm phân biệt, có...
- Mọi người ơi cho mk hỏi với Ý nghĩa quy luật đồng tính của Menđen là gì ? Mk đg cần gấp...
- x^2 -2(m+1)x +m^2+4 Tìm m để phương trình có 2 nghiệm x1x2 thoả :...
- Cho pt x^2 -2(m-1).x-4m = 0 a) tìm m để pt có 2 nghiệm dương b) tìn m để pt có 2 nghiệm âm phân biệt
- Cho tam giác ABC nhọn (AB < AC), nội tiếp đường tròn (O; R). Các tiếp tuyến tại B và C...
- Cho (P): y=x² (d): y= 2mx + 3 Tìm m để (d) cắt (P) tại...
- hoàn thành các pthh sau: Ca(OH)2 ->Ca(HCO3)2 Ca(OH)2 -> Ca(NO3)2 CaCl2 ->...
- Rewrite the sentences so that they are nearest meaning to the sentence printed before them: 47. He will only phone if...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Cách làm:1. Đọc kỹ câu hỏi để hiểu ý đề bài.2. Xác định ý kiến được đề cập trong câu hỏi.3. Nêu quan điểm cá nhân và lập luận để bảo vệ quan điểm đó.4. Trình bày ý kiến của mình theo các bước logic và có cấu trúc.Câu trả lời:Tôi không đồng ý với ý kiến cho rằng hình ảnh "sấm" và hình ảnh "hàng cây đứng tuổi" chỉ mang ý nghĩa tả thực. Bởi vì trong văn chương, hình ảnh thường được sử dụng để thể hiện ý nghĩa sâu sắc và tượng trưng. Trong trường hợp này, "sấm" có thể biểu hiện sức mạnh, uy lực và cơn giận của thiên nhiên; trong khi "hàng cây đứng tuổi" thể hiện tính kiên trì, sự bền bỉ và tuổi thọ. Vì vậy, hình ảnh không chỉ đơn thuần là mô tả vật thể mà còn mang những ý nghĩa tượng trưng sâu sắc và phong phú.
Để tính 155,9 : 15, ta có thể chia phần nguyên và phần thập phân của số 155,9 cho 15.Phần nguyên của số 155,9 chia cho 15 được 10.Phần thập phân của số 155,9 chia cho 15 được 0,9.Kết quả là 10,3.Vậy, 155,9 : 15 = 10,3.