6,5:0,25+2x6,5+6,5x100/25
mình cần gấp!
Mình đang cảm thấy hơi bị mất phương hướng đây. Có ai có thể nhẹ nhàng hướng dẫn mình không? Làm ơn và cảm ơn rất nhiều!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 5
- 1. Ai là người đã phát hiện ra lục địa Nam Cực? 2. Ai là người đầu tiên đặt...
- cho phần số 14/26 hãy tìm một số để khi cùng thêm số đó vào tử và mẫu số của phân số đã cho thì được một phân số mới có...
- So sánh phân số\(\dfrac{ }{ }\) a) 2017/2018 và 2019/2020 b) 2018/2017 và 2020/2019 Giải...
- Một hình hộp chữ nhật có chiều dài 20cm, chiều rộng 15cm chiều cao 13cm diện tích xung quanh...
- Tại hai đầu của quãng đường dài 17 km một người đi bộ và một người chạy xuất phát cùng một lúc và ngược chiều...
- Kéo dài các cạnh BA, AC, CB của hình tam giác ABC được các đoạn thẳng AD = BA,...
- Lúc 7 giờ 30 phút, một ô tô khách đi từ A với vận tốc 45km/giờ. Đến 9 giờ 30...
- xung quanh một vườn hoa hình tròn có bán kính 7,5 m,người ta trồng các...
Câu hỏi Lớp 5
- phân tích cấu tạo câu sau? tỏng tiếng gió thổi, ta nghe tiếng thông reo , tiếng sóng vỗ, tiếng ve ran và...
- Phân tích cấu trúc ngữ pháp câu sau và cho biết dấu phẩy trong câu...
- b. Em hiểu thế nào là “Cổng trời trên mặt đất”? trong bài văn trước cổng trời
- What letter is a part of the head ? Dịch và trả lời cho mình có tick ( Đố tiếng anh )
- có bạn nào thi cuối kì lớp 5 môn lịch sử và địa lí chưa
- mn giúp e nha ai nhanh nhất e tick cho tìm từ riêng trong đoạn thơ bị viết sai và viết lại vào vở cho đúng ...
- Trong các từ lênh khênh,lách tách,hồng hào,dong dỏng,gầy gò từ nào không cùng quan hệ với các từ còn lại.
- tìm từ có thể thay thế các từ ăn trong các câu sau : cả nhà ăn tối chưa ? .................... loại ô tô này ăn xăng...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Để giải bài toán trên, ta thực hiện các phép tính theo thứ tự ưu tiên của phép chia, nhân, cộng, trừ.1. Tính $6,5 : 0,25 = 26$ (vì $6,5 : 0,25 = 6,5 \cdot 4 = 26$)2. Tiếp theo, $2 \cdot 6,5 = 13$3. $6,5 \cdot 100 = 650$4. Cuối cùng, $650 : 25 = 26$Tổng các phép tính trên là $26 + 13 + 26 = 65$. Vậy kết quả của biểu thức là $65$.
Nhìn lại bài toán, ta thấy có thể chia nhỏ và thực hiện từng phép tính một. Đầu tiên, 6,5:0,25 = 26. Tiếp theo, 2x6,5 = 13. Sau đó, 6,5x100 = 650. Cuối cùng, 650/25 = 26. Tổng hợp lại, ta có kết quả là 26.
Để giải bài toán, ta thực hiện theo thứ tự các phép tính: 6,5:0,25 = 26. 26+2x6,5 = 39. 39+6,5x100 = 704. 704/25 = 28. Vậy kết quả của phép tính là 28.