Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
kinhthu.com và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Dàn ý cảm nhận những đặc sắc về nghệ thuật xây dựng hình tượng Sóng và em trong tác phẩm Sóng của Xuân Quỳnh. Giúp với mọi người!!!
Mình đang tìm kiếm một số ý kiến đóng góp cho một vấn đề mình mắc phải ở câu hỏi này. các Bạn có thể giúp mình với, được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 12
- Câu 5. (5,0 điểm) Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi! Nhớ về rừng núi, nhớ chơi...
- Phân tích và so sánh hình tượng đất nước trong đoạn trích Đất nước (trong trường ca Mặt Đường khát...
- Nêu hoàn cảnh sáng tác bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng ?
- The piano was too heavy ______. A. for nobody to move B. for nobody to moving C. for anyone to move D....
- Xác định những đặc trưng cơ bản của văn học Phục hưng, chủ nghĩa cổ điển, chủ nghĩa lãng mạn, chủ nghĩa hiện thực phê...
- Tác phẩm nào dưới đây không phải là sáng tác của Tô Hoài? A. Dế Mèn phiêu lưu kí B. O...
- Yêu cầu lập luận: a. Tìm hiểu đề: Hai đề bài trên yêu cầu phải viết kiểu bài nghị luận nào? Những thao tác lập luận nào...
- Đọc đoạn văn : “ Làng ở trong tầm đại bác của đồn giặc………… .Đứng trên đồi xà nu ấy trông ra xa, dến hết tầm mắt cũng...
Câu hỏi Lớp 12
- Người ta dự định xây một nhà máy điện nguyên tử có công suất bằng công suất tối đa của nhà máy thủy điện Hòa Bình (1,92...
- ____ make a good impression on her. A. Only by doing so can I. B. Only so doing can I. C. Only by doing so I can. D....
- Đốt cháy hoàn toàn 1,18 gam một hợp hợp chất amin đơn chức Y bằng một lượng không khí vừa đủ. Dẫn toàn bộ khí sau phản...
- Cho các cặp chất: (1) CH3COOH và C2H5CHO; (2) C6H5OH và CH3COOH; (3) C6H5OH và (CH3CO)2O; (4) CH3COOH và C2H5OH; (5)...
- lập bảng thống kê kiến thức niên biểu các sự kiện chính của lịch sử thế giới từ 1945 đến 2000
- Dùng thuốc thử AgNO3/NH3 đun nóng có thể phân biệt được cặp chất nào sau đây? A. Glucozơ và...
- Nhúng quỳ tím vào dung dịch alanin, quỳ tím….(1)….; nhúng quỳ tím vào dung dịch lysin, quỳ tím…..(2)…; nhúng quỳ tím vào...
- Xác định chất (A) và (B) trong chuỗi sau: N 2 → + H 2 ( xt , t 0 , p ) NH 3 → + O 2 ( Pt , t 0 ) ( A ) → + O 2 ( B ) →...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Phương pháp làm:
1. Đọc và hiểu câu hỏi: Đọc câu hỏi và phân tích yêu cầu của nó, tìm hiểu về nghệ thuật xây*** hình tượng Sóng và em trong tác phẩm Sóng của Xuân Quỳnh.
2. Tìm hiểu về tác phẩm: Đọc tác phẩm Sóng của Xuân Quỳnh để hiểu về nội dung, ngôn ngữ, cốt truyện và nhân vật trong tác phẩm. Tìm hiểu về đặc sắc của nghệ thuật xây*** hình tượng trong tác phẩm.
3. Xác định dàn ý: Xác định các đặc sắc về nghệ thuật xây*** hình tượng Sóng và em trong tác phẩm Sóng của Xuân Quỳnh.
4. Sắp xếp thông tin: Sắp xếp thông tin đã tìm hiểu thành các đoạn văn có dàn ý rõ ràng.
5. Soạn câu trả lời: Viết câu trả lời cho câu hỏi theo dàn ý đã xác định.
Câu trả lời:
Trong tác phẩm Sóng của Xuân Quỳnh, nghệ thuật xây*** hình tượng Sóng và em được thể hiện qua nhiều đặc sắc. Đầu tiên, tác giả đã sử dụng các chi tiết mô tả tinh tế và chân thực để tạo nên hình ảnh sống động của Sóng, như "nét mặt thanh tú, cười vỡ cho sáng, son phấn đỏ như bông hoa peony" hay "cái lưng cung gập ngược xuống, sặc sỡ như một ngọn sóng nhỏ". Nhờ vào đó, độc giả có thể hình dung chi tiết về nhan sắc và vẻ đẹp của Sóng.
Thứ hai, tác giả còn xây*** hình tượng em qua việc sử dụng ngôn từ tình cảm, mềm mỏng như "thanh mây tiếng cười vừa thoáng qua", "nụ cười duyên dáng ban đầu", "cái giọng nam tính nhẹ nhàng, thấu hiểu",... Những mô tả này không chỉ tạo nên hình ảnh đáng yêu và thu hút của em mà còn thể hiện sự tình cảm, tâm trạng và tính cách của nhân vật.
Cuối cùng, nghệ thuật xây*** hình tượng Sóng và em còn được tác giả thể hiện qua việc so sánh và tượng trưng. Sóng được so sánh với hoa peony tươi sáng, biểu trưng cho sự thanh thoát và đầy sức sống. Còn em được tượng trưng bằng những nụ cười và giọng nói nhẹ nhàng, mang lại cảm giác êm đềm và thoải mái.
Từ những đặc sắc này, chúng ta có thể thấy nghệ thuật xây*** hình tượng Sóng và em trong tác phẩm Sóng của Xuân Quỳnh đã giúp nhân vật trở nên sống động và gắn kết với độc giả.
{
"câu1": "Trong tác phẩm Sóng của Xuân Quỳnh, nghệ thuật xây*** hình tượng Sóng và em được thể hiện qua việc sử dụng các hình ảnh, từ ngữ và cấu trúc câu một cách tinh tế. Tác giả miêu tả Sóng dưới dạng một người bạn thân thiết, đồng hành cùng nhân vật chính trong cuộc sống. Hình tượng Sóng là một sự biểu tượng cho sự trưởng thành, cảm xúc và nguồn cảm hứng của em.",
"câu2": "Xuân Quỳnh cũng sử dụng các phép tu từ và hình ảnh mạnh mẽ để tạo ra hình tượng Sóng và em. Trong tác phẩm, Sóng được miêu tả như "tiếng sóng hát nghẹn" hay "vỗ về nhặng nhẹ trái tim em". Các cụm từ này giúp tạo ra một hình ảnh sống động và truyền đạt được sự mạnh mẽ và cảm động của cảm xúc mà Sóng mang lại cho nhân vật chính. Bên cạnh đó, cấu trúc câu dài, lặp lại như "Vẫn còn thóang cùng sóng / Trong ký ức, trong bao giấc mơ dạt dào hề hề" cũng tạo ra một nhịp điệu và âm điệu riêng, gợi lên những rung động cảm xúc sâu xa trong trái tim của nhân vật chính và người đọc."
}
Câu hỏi về bất đẳng thức "Bunhiacopxki" không rõ ràng và không có thông tin để giải quyết. Bạn có thể cung cấp thêm thông tin hoặc mô tả câu hỏi cụ thể hơn để chúng tôi có thể giúp bạn giải quyết.