Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
kinhthu.com và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
cho m(g) khí CO2 sục vào 100ml dung dịch Ca(OH)2 0,05M thu được 0,1g chất không tan tính m
Ai đó ơi, giúp mình với! Mình đang trong tình thế khó xử lắm, mọi người có thể góp ý giúp mình vượt qua câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 9
- Hỗn hợp A gồm C 3 H 8 O 3 , C 2 H 4 O 2 , C 3 H 6 O 3 và glucozơ. Đốt cháy hoàn...
- C2H4--- >C2H5OH--- >CH3COOH --->CH3COOC2H5 C2H4--- >C2H4Br2 C2H4--- >P.E
- Để trung hòa hết 200g dung dịch HCl 7.3% cần dùng m gam dung dịch NaOH 10% a)Tính m gam khối lượng dung dịch NaOH 10%...
- Bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết các chất riêng biệt trong các loại mất nhãn và viết pthh(nếu có) a) chất khí:...
- từ 100 tấn quặng hemantic chứa 80% Fe2O3 sản xuất được bao nhiêu tấn Fe.(H=60%)
- 3. Hợp chất của Iron: thành phần, tính chất gang, thép? - Gang: hàm lượng C? -...
- Từ các chất sau đây : CaO , Na2CO3 , H2O hãy viết phương trình hoá học điều chế NaOH
- a) Chỉ dùng 1 thuốc thử hãy nhận biết BaSO4 ; Ba(OH)2 ; HCl ; Fe2(SO4)3 b) Không dùng bất...
Câu hỏi Lớp 9
- cho tam giác ABC nhọn (AB<AC) nội tiếp đường tròn tâm O có AD là đường cao của tam...
- XX. Rewrite each sentence, using a conditional sentence type 2. (Textbook, page 35) 1. I don’t feel confident at...
- 1. We should teach young children to care for the environment. " I suggest young children...
- Cho đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: Quê hương tôi có con sông xanh biếc Nước...
- Phân tích đoạn trích trong truyện Lặng lẽ Sa pa của Nguyễn Thành Long. Anh hạ giọng nửa...
- Vẽ sơ đồ tư duy nêu ra luận điểm, luận cứ làm sáng rõ vấn đề nghị luận của bài...
- tính \(\cos^215-\cos^225+\cos^235-\cos^245+\cos^255-\cos^265\)
- Viết bài văn nghị luận khoảng 300 chữ trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa câu chuyện sau: THƯỢNG ĐẾ CŨNG KHÔNG...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Để giải bài toán trên, ta cần xác định phản ứng xảy ra giữa khí \( CO_2 \) và dung dịch \( Ca(OH)_2 \).
Phương trình phản ứng:
\( CO_2 + Ca(OH)_2 -> CaCO_3 + H_2O \)
Dựa vào phương trình trên, ta có thể tính lượng chất kết tủa \( CaCO_3 \) được sinh ra từ lượng khí \( CO_2 \) phản ứng với dung dịch \( Ca(OH)_2 \).
Câu trả lời:
- Phương pháp giải:
1. Tính số mol \( Ca(OH)_2 \) có trong 100ml dung dịch 0,05M.
\( n = C \times V = 0,05 \text{ mol/L} \times 0,1 \text{ L} = 0,005 \text{ mol} \)
2. Dùng phương trình phản ứng để tính số mol \( CO_2 \) cần thiết để phản ứng với \( Ca(OH)_2 \).
3. Biết rằng 1 mol \( CaCO_3 \) tạo ra 100/40 = 2,5g. Từ đó, ta có thể tính được lượng chất kết tủa \( CaCO_3 \) sinh ra từ phản ứng.
- Câu trả lời:
Khối lượng chất không tan tạo ra là 0,1g.
Lưu ý: Để có kết quả chính xác, cần phải chú ý đến điều kiện phản ứng và các thông số cụ thể trong bài toán.
Cuối cùng, ta sẽ tính được khối lượng m khí CO2 ban đầu dựa vào số mol CO2 đã phản ứng và biết rằng khối lượng chất không tan tạo thành là 0,1g.
Tiếp theo, ta cần tính khối lượng chất không tan tạo thành từ phản ứng trên. Dựa vào số mol CaCO3 tạo ra, ta có thể tính được khối lượng chất không tan tạo thành.
Sau phản ứng, Ca(OH)2 phản ứng với CO2 theo phản ứng: Ca(OH)2 + CO2 -> CaCO3 + H2O. Ta có thể tính được số mol CO2 đã phản ứng bằng số mol Ca(OH)2 đã dùng.
Đầu tiên, ta cần xác định số mol Ca(OH)2 trong dung dịch ban đầu: n(Ca(OH)2) = 0,05 x 100/1000 = 0,005 mol.