Phiền mọi người giúp mình với ạ! Cảm ơn rất nhiều!
Đề bài:
Tóm tắt bài hội thoại Getting started - Unit 1: Leisure activities lớp 8.
Các câu trả lời
Câu hỏi Tiếng anh Lớp 8
- Writing about Visual pollution. (Viết về ô nhiễm tầm nhìn) Ai giỏi Tiếng anh giúp mình với
- 105. They are very pleasant to travel by steamer down the Thames from Westminster to Tower Bridge. a. They are b....
- I. Read the following passage and choose the best answer for each blank. VietNam is a multicultural country with 54...
- Complete the sentences with a, an, the, or \(\varnothing\) (zero article). 1. It is a custom in my family to have...
- A Rewrite the sentences úing passive voice. 2 Add a prepositio ( where necessary). 1 David was given a lot of...
- I/You/We/They dùng was hay were? He/She/It/Lan dùng was hay were?
- Unit 11 Listen and read 3. Answer the questions: a, Where does Hoa meet Tim? b, What would Tim like to do on the way...
- 1. mary wishes she (study) ... better 2.i (lose) ...my pen . i can't find it anywhere 3. he had a bad fall while...
Câu hỏi Lớp 8
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Để hiểu rõ nội dung bài hội thoại, học sinh cần lắng nghe và tóm tắt các thông tin quan trọng về hoạt động giải trí mà hai người bạn trong câu chuyện yêu thích.
Tóm tắt bài hội thoại này giúp học sinh hiểu rõ về các loại hoạt động giải trí và giúp họ thúc đẩy sở thích và đam mê của mình.
Các hoạt động giải trí mà họ thích không chỉ giúp họ thư giãn mà còn giúp họ phát triển năng khiếu và kỹ năng cá nhân.
Ví dụ, một trong số họ thích âm nhạc và đang học chơi guitar, còn người kia thích chơi bóng đá và là thành viên của câu lạc bộ thể thao.
Trong bài hội thoại, họ nói về việc thích nghệ thuật và âm nhạc, chơi thể thao, xem phim và đọc sách.