Cho n điểm ( n thuộc n) .trong đó không có 3 điểm nào thẳng hàng ,cứ qua hai điểm ta được một đường thẳng. Biết rằng tất cả có 105 đường thẳng .Tìm n
Mọi người ơi, mình đang bí câu này quá, có ai có thể chỉ cho mình cách giải quyết không? Mình sẽ biết ơn lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- Cho đường thẳng x'Ox, vẽ ba tia Oa, Ob, Oc trên một nửa mặt phẳng bờ x'Ox sao cho số đo...
- Mọi người ngày mai có thi violympic toán lớp 6 vòng 12 không? Ai có đề vòng 12 thì chia sẻ cho anh em nhé
- tìm ƯCLN(12,18) bằng cách tìm số lớn nhất trong tập hợp ước chung 12 và 18
- người ta xếp các khối hình lập phương nhỏ cạnh 1cm để thành HHCN chiều dài 15...
- tìm các số nguyên n để biểu thức sau có giá trị là số nguyên C=n+...
- Cửa hàng điện tử X có chương trình giảm giá 30% cho tất cả các sản phẩm. Bạn Nam...
- Bài 19 . Học sinh lớp 6C khi xếp hàng 2, hàng 3 thì vừa đủ hàng, nhưng xếp hàng 4...
- Trường THCS Lương Yên tổ chức cho khoảng 600 đến 800 học sinh đi tham quan. Biết rằng nếu xếp mỗi xe 30 học sinh,...
Câu hỏi Lớp 6
- Đắk Lắk là nơi tụ hội của nhiều dân tộc anh em và cũng có rất nhiều lễ hội rất đa...
- Một bà rất thích nuôi mèo,một hôm nọ bà đi mua mèo .đến nơi...
- 2. Thử lược bỏ trạng ngữ trong các câu sau và chỉ ra sự khác nhau về nội dung giữa câu...
- Câu 1 Trình bày chiến thắng Bạch Đằng năm 938 của Ngô Quyền Câu 2 Đánh giá công lao to lớn của người anh...
- Rewrite the following sentences using modal auxiliary verbs. Make sure that the meaning does not change 1.It is not...
- Đọc đoạn trích sau: [...] Nhưng rồi có thể vì mẹ cứ càm ràm...
- Phân tích vai trò của các đá mẹ trong việc hình thành đất
- 1. Sarah is ____ at chemistry than Susan. A. good B. well C. better D. best 2. I don’t work so hard ____ my...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Giải:
Cứ 1 điểm sẽ tạo với n - 1 điểm còn lại n - 1 đường thẳng
với n điểm sẽ tạo được (n - 1)n đường thẳng
Theo cách tính trên mỗi đường thẳng sẽ được tính hai lần nên thực tế số đường thẳng được tạo là:
(n - 1).n : 2 (đường thẳng)
Theo bài ra ta có: (n - 1)n : 2 = 105
(n - 1)n = 105.2
(n - 1).n = 210
(n - 1).n = 14.15
n = 15
Vậy n = 15