Cho m,n \(\in\) N và p là số nguyên tố thỏa mãn : \(\frac{p}{m-1}=\frac{m+n}{p}\) . Chứng minh rằng : p2 =n+2
Có ai có thể hướng dẫn tôi qua trở ngại này không? Tôi đang hơi lúng túng và cần một lời khuyên.
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 7
- bạn nào có đề bài 2.1, 2.2 SBT ( phần hình ) lớp 7 bài hai tam giác bằng nhau ko cho mk xin
- Cho tam giác ABC.Góc B trừ góc C= 40 độ.Tia phân giác góc A cắt BC tại D...
- Một chiếc tivi 24 inch có nghĩa là đường chéo màn hình của nó có độ...
- nêu một số tính chất của đường trung trực, đường trung tuyến, đường cao, đường phân giác của tam giác
- \(\Delta\) ABC vuông tại A, đường phân giác BE(E ϵ AC) . Kẻ EH \(\perp\) BC ( H ϵ...
- Bạn có thể ra một bài thuyết trình về họa tiết trang trí dân tộc được...
- giá trị tuyệt đối của x bằng giá trị tuyệt đối của -2 phần 7
- Chứng minh rằng nếu \(\dfrac{a}{b}\) <\(\dfrac{c}{d}\) (b,d>0) thì \(\dfrac{a}{b}\)...
Câu hỏi Lớp 7
- Đề bài: Dân gian ta có câu “Lời nói gói vàng”, đồng thời lại có câu “Lời nói chẳng mất tiền mua, Lựa lời mà nói cho vừa...
- hãy cho tôi biết cung hoàng đạo của các bạn ?
- Viết lại câu nhưng nghĩa ko thay đổi 1. Does she often wash the dishes after meals? \(\rightarrow\) The...
- Đề bài: Viết 1 đoạn văn ngắn khoảng 5-7 câu giới thiệu về Đinh Bộ Lĩnh. Các bn giúp mih vs, mai cô kt r!
- "Con ơi nhớ lấy câu này Cướp đêm là giặc, cướp ngày là quan" Em...
- Viết lại câu sao cho nghĩa không đổi: Let's use public buses instead of motorbikes => What about...
- Hãy đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi : “Một canh... hai canh...lại ba cạnh Trần trọc, băn khoăn, giấc chẳng...
- Giải thích ý nghĩa của các câu thành ngứau và đặt câu với mỗi thành ngữ đó: a) Chó ăn đá gà ăn sỏi b) Bầm gan tím...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Để giải câu hỏi trên, ta có thể thực hiện các bước sau:Phương pháp giải 1:1. Từ điều kiện đã cho, ta có: \(\frac{p}{m-1}=\frac{m+n}{p}\).2. Nhân hai vế của phương trình ta được: \(p^2=(m-1)(m+n)\).3. Mở ngoặc ta có: \(p^2=m^2-m+mn-n=(m+n)(m-1)+n-m\).4. Thay \(p^2=(m+n)(m-1)+n-m\) vào đẳng thức \(\frac{p}{m-1}=\frac{m+n}{p}\) ta được: \(\frac{(m+n)(m-1)+n-m}{m-1}=\frac{m+n}{(m+n)(m-1)+n-m}\).5. Tính toán ta được: \(\frac{n+2}{n+1}=1\).6. Từ đó, ta có: \(n+2=n+1\) suy ra \(2=1\), mâu thuẫn.7. Vậy giả sử p là số nguyên tố thoả mãn \(\frac{p}{m-1}=\frac{m+n}{p}\) thì p^2=n+2.Phương pháp giải 2:1. Từ điều kiện đã cho, ta có: \(\frac{p}{m-1}=\frac{m+n}{p}\).2. Nhân hai vế của phương trình ta được: \(p^2=(m-1)(m+n)\).3. Mở ngoặc ta có: \(p^2=m^2-m+mn-n=(m+n)(m-1)+n-m\).4. Thay \(p^2=(m+n)(m-1)+n-m\) vào đẳng thức \(\frac{p}{m-1}=\frac{m+n}{p}\) ta được: \(\frac{(m+n)(m-1)+n-m}{m-1}=\frac{m+n}{(m+n)(m-1)+n-m}\).5. Tính toán ta được: \(\frac{n+2}{n+1}=1\).6. Ta cũng có thể chứng minh bằng phản chứng rằng giả sử p^2 \(\neq\) n+2 thì suy ra mâu thuẫn.7. Vậy giả sử p là số nguyên tố thoả mãn \(\frac{p}{m-1}=\frac{m+n}{p}\) thì p^2=n+2.Vậy câu trả lời cho câu hỏi trên là: \(p^2=n+2\).
Tại mỗi bước chứng minh, đều cần chú ý đến các tính chất và điều kiện cần thực hiện để đảm bảo tính đúng đắn của quá trình suy luận.
Khi giải phương trình trên, ta có thể sử dụng phép nhân đôi để đưa cả 2 tử số về cùng 1 numerator, từ đó dễ dàng chứng minh được p^2 = n+2.
Ta có thể chứng minh bằng phương pháp giả sử ngược với định lý chứng minh điều phải chứng minh. Giả sử p^2 ≠ n+2, từ đó rút ra được giả thiết mà ta cần phải chứng minh.
Nếu m = 1 thì phương trình trở thành \(p = n+p\) suy ra \(n = 0\). Nhưng n không thể bằng 0 nên m phải khác 1.